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    20．在水平地面上，用60N的水平拉力拉重100N的木箱，使木箱沿拉力方向前进3m，拉力所做的功等于180 J，重力所做的功等于0J．

    分析 做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是在力的方向上移动的距离．木箱是在水平地面上移动，在拉力的方向上移动了距离，在重力的方向上移动距离为0，据此分析计算．

    解答 解：拉力做功：
    W=Fs=60N×3m=180J，
    因为木箱水平运动，木箱在竖直方向通过的距离为零，所以重力不做功即做功为0J；
    故答案为：180；0．

    点评 本题考查了功的计算，注意三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    3．用天平测量物体的质量时，砝码与游码的读数如图所示，则物体的质量为31.2g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    11．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示：
    （1）实验最好在较暗的环境中进行（“亮”或“暗”）；
    （2）小红选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定像的位置；
    （3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；
    （4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能（“能”或“不能”）接收到烛焰的像；此现象说明平面镜所成的像是虚像；
    （5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，像的大小将不变（“变大”、“变小或“不变”）．
     试验次数 入射角 反射角
     1 30° 30°
     2 40° 40°
     3 50° 50°

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．利用重力的方向总是竖直向下的性质，建筑工人制成了如图所示用来检查墙壁是否竖直的重垂线，物体的重心越低，它越稳定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．夏天，雨后天晴，池塘里荷叶上的水珠随荷叶拂动而滚动不止，如图所示，当两滴滚动的水珠相遇时，会汇合成一滴较大的水滴，这说明分子间存在引力随着时间的推移，这些水珠逐渐变小最后消失，这种现象是（填“是”或“不是”）分子运动的结果．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图有一条平直的轨道ABC，其中AB段表面粗糙，BC段表面光滑，一辆电动小车在A位置由静止向右运动．小车静止时受到的支持力和重力是一对平衡力．小车经过B点后将做匀速直线运动．（不计空气阻力）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    12．如图所示，电源电压为6V，小灯泡标有“4V  1.6W”的字样，定值电阻R=20Ω，不考虑温度对灯丝电阻的影响，滑动变阻器上标有“0～20Ω，1A”字样．求：
    （1）小灯泡的电阻为多大？
    （2）若只闭合S，S1时，要使电路消耗的功率最小，此时滑动变阻器的滑片应向哪端移动？此时消耗最小功率是多少W？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，一质量为1kg的物体静止在水平地面上，则物体对水平地面的压力为9.8N，并在图中画出该压力示意图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，如图所示，甲将小桌放在海绵上；乙在小桌上放一个砝码；丙把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码．

    （1）该实验是通过观察海绵的形变程度来判断压力的作用效果；
    （2）比较甲和乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；
    （3）比较乙、丙两图可得结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
    （4）此实验中运用到的主要探究方法是控制变量法．

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