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    14．如图所示的四种情景中，属于光的折射现象的是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 此题中各情景都与光学现象有关，涉及光的反射、折射、光的直线传播，逐一分析各现象的成因，然后进行分类．

    解答 解：A、手影是光的直线传播形成的，故不符合题意；
    B、照镜子是平面镜成像，属于光的反射现象，故不符合题意；
    C、放大镜是利用物体位于一倍焦距以内成正立、放大虚像来工作的，属于光的折射现象，故符合题意；
    D、透过玻璃砖看到钢笔“错位”了，是由于光玻璃中射向空气时发生折射形成的，故符合题意．
    故选：CD．

    点评 此题通过几个词语考查学生对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，解题的关键是理解词语反应的物理情境，一定程度上考查了学生的语文知识，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．我们都已经知道：浮力跟物体所浸在的液体的密度、排开液体的体积有关．但小明总感到：浮力大小应与物体所在液体的深度有关，并猜想：“深度越深，浮力越大”他跟小红说出自己观点，小红却说“浮力与深度大小无关”，两人在已有器材中选择了完全相同的器材，分别做实验，都证实了自己的观点是对的．
    器材：泡沫（密度小于水）、石块、细绳、弹簧测力计、天平、烧杯（足够大、没有刻度）各一，水（足量）．
    （1）他们选择的器材是：石块、细绳、弹簧测力计、大烧杯、水．
    （2）下面是小明写出的实验操作、记录观察到的现象，并作了结论分析；
    用弹簧测力计系着绑好石块的细绳，让石块慢慢浸入水中，直到刚好浸没；观察到弹簧测力计的示数逐渐减小；
    根据F浮=G-F拉，可知物体在所受浮力逐渐增大，因此浮力大小与物体所在液体的深度有关．
    小明的实验也证明浮力的大小与深度有关，但这是一个表面现象，本质上，浸没前，随着深度的增加，物体排开液体的体积在增加，浮力大小与排开液体的体积有关．
    （3）写出小红的实验操作步骤、能证明他的结论应该观察到的现象，并作结论分析．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．如图是一种被动式空气净化器及铭牌，它的主要原理是：用风机将空气抽入机器，通过内置的滤网过滤空气，主要能够起到过滤粉尘、异味、有毒气体和杀灭部分细菌的作用．

    （1）该净化器正常工作时的电流多大？
    （2）如果风机的风量是100m3/h，某家庭卧室的面积是15m2，房间高度为2.6m，则卧室内空气全部更换一次，理论上至少需要消耗多少电能？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．电源电压保持不变，R1=10Ω，当闭合开关S，滑动变阻器滑片P从a端移到b端，两电表示数变化关系用图中线段AB表示．则下面说法不正确的是（　　）
    A．滑动变阻器的最大阻值是20Ω．
    B．电源电压是6V
    C．电压表的接线是0-3V
    D．滑片P滑到ab中点时，变阻器消耗的电功率是0.9W

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，一口井装满水，在井底正中央趴着一只青蛙；若青蛙的眼睛用P点表示，青蛙此时观察井外事物范围的光路图如图所示，其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小强同学通过调查，得到如下关于近视眼和远视眼的一些信息：
    （a）人的眼球就像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像．
    正常人眼的晶状体厚度可以改变，对光的偏折能力随之改变，使得近处和远处物体射来的光都能够会聚在视网膜上，所以正常人眼睛既可以看清近处的物体又能看清远处的物体．
    当晶状体太厚或太薄，对光的偏折能力太强或太弱时，使得近处和远处物体射来的光在前后方向偏离视网膜，导致近视眼或远视眼的产生．
    （b）眼镜度数的计算方法是：当焦距单位为m时，用透镜焦距的倒数乘以100即可，例如：眼镜的焦距为0.5m时，眼镜度数是$\frac{1}{0.5}$×100=200，即该眼镜度数为200度．
    请你根据所学的物理知识和以上的信息，回答问题：
    （1）人的眼球的晶状体和角膜共同组成一个凸透镜，由于近视眼的晶状体太厚，对光的偏折能力太强，因此来自远处某点的光经过晶状体折射后会聚在视网膜上之前（填“前”或“后”），所以近视眼看不清远处的物体．
    （2）现有一度数为400度的眼镜，它的焦距应该为0.25m．

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    6．按要求作图：
    （1）如图1是羊角锤拔钉子的情景，画出力F1的力臂L1和羊角锤受阻力F2的示意图．
    （2）如图2所示，请根据图中磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁电源的“+”“-”极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    3．如图是四种测量质量的仪器，测量质量的原理与其他三种不同的是（　　）
    A．
    案秤    		B．
    托盘秤    		C．
    学生天平    		D．
    台秤

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    4．小灯泡烧坏后，有时在开关闭合的状态下用指甲盖弹击几下，它就会重新亮起来，并且比烧坏前还要亮．请用学过的知识解释这一现象．

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