在“测量小灯泡额定功率”的实验中,小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡,设计了如图甲所示的电路.
(1)实验中需要依据图甲所示的电路图,将图乙所示器材进行连线,请用笔画线代替导线,将图乙所示电路连接完整.
(2)正确连接好电路后,闭合开关,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表示数 (选填“变大”、“变小”或“不变”).当电压表的示数为 V时小灯泡正常发光,此时电流表指针如图丙所示,其示数为 A.小灯泡的额定功率为 W.
(3)小明同学按同一电路图连接电路,当连接最后一根导线时,灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭.检查后发现连线正确,请你找出实验中操作不当之处:
① ;
② .
考点:
探究用电器的电功率实验;实物的电路连接;电流表的使用;电流表的读数方法;滑动变阻器的使用;电功率的计算.
专题:
计算题;实验题;作图题;压轴题;动态预测题.
分析:
(1)由灯泡的额定电压确定电压表的量程,电压表要与灯泡并联;根据丙图确定电流表的量程,电流表要与灯泡串联,注意电压表和电流表的正负接线柱.
(2)滑动变阻器与灯泡串联,当滑动变阻器向移动时,接入电路的电阻减小,电路中的总电阻减小;根据欧姆定律可知,电路中的电流增大,灯泡两端分得的电压增大,达到额定电压时小灯泡正常发光;根据量程和分度值读出电流表的示数,利用根据P=UI求出小灯泡的额定功率.
(3)连接完最后一根导线,灯泡立即发光,说明实验前开关未处于断开状态;灯泡发出明亮耀眼的光,很快熄灭,说明电路电流太大,电路中总电阻太小,即滑动变阻器接入电路电阻未达到阻值最大处.
解答:
解:(1)灯泡额定电压为3.8V,所以电压表选择0~15V量程,且与电压表与灯泡并联;由丙图确定电流表的量程为0~0.6A,且与灯泡串联;电流从电表的正接线柱流入负接线柱流出,如图.
(2)滑动变阻器与灯泡串联,滑动变阻器向移动时,接入电路的电阻减小,电路中的总电阻减小;
根据欧姆定律可知:
电路电流变大,电流表示数变大;
灯泡分得的电压增大,当达到3.8V时小灯泡正常工作;
电流表选择0~0.6A量程,分度值为0.02A,
所以电流表的示数为0.3A,
小灯泡的额定功率:
P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.
(3)连接完最后一根导线时灯泡发光的原因是:连线时,开关没有断开;
灯泡发出明亮耀眼的光很快熄灭的原因是:闭合开关前,滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大位置.
故答案为:(1)如图;
(2)变大;3.8;0.3;1.14;
(3)①连线时,开关没有断开;②闭合开关前,滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大位置.
点评:
本题考查了电表的正确使用、欧姆定律和功率的计算、以及电路故障原因的分析等,特别是电路故障问题,是学生实际操作和考试中非常重要内容,一定要掌握好.
科目:初中物理 来源: 题型:
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科目:初中物理 来源:2010年北京市海淀区初二上学期期末考试物理试题 题型:实验题
(5分)在“测量小灯泡电功功率的实验”中,小灯泡的额定电压为3.8V。电阻大约为10Ω,电源电压为6V且保持不变,其它器材如下图所示。实验中小东发现电压表的0~15V量程损坏,但0~3V的量程还可使用。
(l)小东仍利用这些器材进行上面的实验,设计连出了如上面的实物图,但有一根导线连错了,请帮他在连错的导线上画“×”,并连上正确的导线。同时在右侧的方框内画出所连实物的电路图。
(2)实验中有两个可供选择的滑动变阻器,分别为“5Ω1A”和“10Ω1A”,为了能顺利完成实验,应选择 合适。
(3)实验中小东测出了如下表的三组实验数据,请你帮助计算出小灯泡的额定电功率。
从本次的实验数据及现象分析,还能得出的结论有:(写出一条)
。
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源:黑龙江省期末题 题型:实验题
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科目:初中物理 来源:2010-2011学年黑龙江省哈尔滨市香坊区九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题
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