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13.为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小明同学设计了如图所示的探究实验:将A、B、C三个小球先后从同一装置高分别为hA、hB、hC的位置滚下(m=mB<mC,hA=hC>hB),推动小木块运动一段距离后静止.请你根据生活经验和所学的物理探究方法,对以下问题进行判断:
(1)用来研究超载安全隐患时,我们应选择甲丙两个图所示实验进行比较.
(2)用来研究超速安全隐患时,我们应选择甲乙两个图所示实验进行比较.
(3)实验中让静止的小球从斜面滚下,观察木块被推动的距离.关于该实验的说法中,不正确的是B.
A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示动能的大小
B.在实验器材的选择时,可以不考虑斜面的光滑程度,被撞木块的质量和软硬等因素
C.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等
D.实验过程中,让同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度.

分析 动能大小的影响因素:质量和速度.质量一定时,速度越大,动能越大;速度一定时,质量越大,动能越大.对照图示,结合控制变量法可得出结论,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时,应该利用控制变量法的思路,去分析解决;钢球把木块推出的距离长,说明的动能大这是一种转换的方法.

解答 解:(1)甲丙两图是选择到达水平面的速度相等,质量不同的AC小球进行实验,该实验是研究超载带来的危害,超载是指汽车的速度一定时,质量越大动能越大;
(2)甲、乙两图中的小球质量相同,从斜面的不同高度滚下,速度不同,该实验是研究超速带来的危害,该实验说明在质量不变时,速度越大,汽车的动能越大,安全隐患越大.
(3)A、球的动能是从木块被推出的距离看出的,这里采用了转换法的思想,故A正确;
B、斜面的光滑程度影响小球滚下的速度,木块的质量和软硬影响碰撞的程度,所以在实验器材的选择时,考虑斜面的光滑程度,木块的质量和软硬等因素,故B不正确;
C、球的动能与质量和速度都有关系,根据控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等;故C正确;
D、球滚到水平面上时获得的速度与球在斜面上的高度有关,同一小球从不同高度落下,目的是为了让小球获得不同的运动速度,故D正确.
故选B.
故答案为:(1)甲丙;(2)甲乙;(3)B.

点评 (1)掌握控制变量法与转换法的运用.
(2)明确影响动能大小的因素,知道自由滚下的物体到达水平面的速度取决于物体的高度,跟质量无关.本题全面地考查动能的大小与哪些因素得实验,解答时注意多因素问题时需要运用控制变量法,反映动能多少时运用了转换法.

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4.探究篮球反弹性能的强弱与哪些因索有关?
 猜想与假设:
猜想一:可能与篮球的材质有关;
猜想二:可能与篮球的充气情况、质量(或大小)有关.
制定计划与设计实验:
在探究猜想一时,小余同学只选择材质不同、其他因素都相同的篮球.设计了以下实验方案.
方案一:其他条件都相同,用力向下拍不同的篮球,观察比较它们反弹后的高度;
方案二:其他条件都相同,将不同的篮球从同一高度自由下落.观察比较它们反弹后的高度
方案三:其他条件都相同,使不同的篮球反弹到相同的高度.观察比较它们所需自由下落高度.
评估与交流:
(1)按照方案一探究,其不足之处是很难控制向下拍的力相同.
(2)按照方案二探究.篮球反弹后的高度越高,反弹性能就越强;像这种用反弹的高度来表示篮球反弹性能强弱的方法,在物理学上,我们把这种研究方法称之为转换法.
(3)按照方案三探究,篮球所需自由下落的高度越高,反弹性能就越弱.
拓展应用:类比于机械效率,我们可以用篮球反弹后的机械能与反弹前的机槭能的比值来描述篮球反弹性能的强弱,其值越大,则反弹性能就越强.

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(1)小明相对于玻璃屏蔽门前后移动直到观察到自己的像和广告牌重合时;
(2)记录自己站的位置;
(3)量出自己站的位置到玻璃屏蔽门的距离.除记录工具外,小明要完成上述实验必需使用的仪器是刻度尺.步骤(3)中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离d,物理依据是物像到平面镜的距离相等.

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猜想一:可能与铅球掷出的速度有关
猜想二:可能与铅球掷出的角度有关
(1)请你就这一问题大胆提出不同于小佳的猜想:还可能与铅球掷出的高度有关.
(2)为了检验自己的猜想是否正确,小佳制作了一个小球弹射器,如图所示.它固定在铁架台的一定高度处,能使小球以大小不同的速度和方向射出,小球射出的方向的夹角θ可由固定在铁架台上的量角器读出.通过实验得到如下数据:
实验序号射出速度v/(m•s-1射出角度θ射出的水平距离s/m
11030°10.1
21045°10.9
31060°9.2
41530°21.0
51545°23.4
61560°20.0
72030°36.6
82045°41.0
92060°35.2
①在研究小球射出的水平距离与射出速度大小的关系时,应保持射出角度不变;应比较实验序号为1和4(或7);
②通过比较实验序号为1、2和3的实验数据,可以验证猜想2是正确的;
③通过分析实验数据,可以初步得出:在射出速度相同的情况下,射出方向与水平方向夹角为45°时,射出的水平距离最大.
(3)请你再举出一个应用该实验的实例:投掷实心球.

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