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【题目】在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,某组同学用同样的滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组,实验测得的数据如下表所示∶

次数

G/N

h/m

F/N

s/m

η

1

2

0.1

1

0.3

66.7%

2

3

0.1

1.4

0.3

71.4%

3

4

0.1

1.8

0.3

74.1%

4

2

0.1

1.5

0.2

(1)表格内的第4次实验中应补充的数据是___(结果精确到0.1%)。这次数据是用图中___(填“甲”或“乙”)所示的滑轮组测得的;

(2)分析比较第123次实验数据可以判定,若要增大滑轮组的机械效率,应该_________;在第1次实验中,拉力F所做的额外功为____J

(3)某同学认为,使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时,越省力的滑轮组其机械效率越大,他的想法正确吗?请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断依据:__________

【答案】66.7% 增加物重 0.1 不正确,第1次比第4次省力,但两次机械效率却相同

【解析】

(1)[1][2]4次实验中,拉力所做的总攻是

W=Fs=1.5N×0.2m=0.3J

滑轮组提起物体所做的有用功是

W=Gh=2N×0.1m=0.2J

滑轮组的机械效率为

s=nh可得

而图乙中提升物体绳子条数为2,故选择装置乙。

(2)[3]比较第123次实验数据可知,对于同一滑轮组,物重越大,滑轮组的机械效率越高,因此增大物体的重力可以提高滑轮组的机械效率。

[4]根据

(3)[5]比较第14次实验数据可知,第1次比第4次省力,但两次的机械效率却相同,可见该同学的说法不正确。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,水平放置的平底圆柱形容器的底面积为500cm2,不吸水的圆柱形物块底面积为200cm2高为20cm,静止在容器底部。质量体积忽略的细线一端固定在容器底部,另一端固定在物块底面中央。现向容器内缓慢注入某种液体直至将容器注满,如图乙所示。在注入液体的过程中细线对物块的拉力F随液体深度h的变化关系图像如图丙所示。则下列判断正确的是(  )

A.该液体的密度为2.4×103kg/m3

B.该物块所受的重力为8N

C.将细线剪断,当物块静止时,物块排开液体的体积为1×10-3m3

D.将细线剪断,当物块静止时,液体对容器底部的压强为4640Pa

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【题目】某实验探究小组利用图甲所示的电路做“探究通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验,使用的器材有:两节新干电池,四个阻值分别为10Ω20Ω25Ω的定值电阻,一个标有“10Ω 1A”字样的滑动变阻器,电流表、电压表、开关和导线。

(1)请根据图13甲的电路图将图乙的实物图连接完整;

______

(2)连接电路时,开关应断开,滑动变阻器的滑片P应放在阻值_____处;

(3)探究流过定值电阻的电流与其两端电压的关系时,应控制_____不变,通过调节滑动变阻器滑片,改变_____

(4)探究电流与电阻的关系时:

依次接入10Ω20Ω三个定值电阻,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数_____(选填“不变”或“改变”),记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的图像;

②上述实验中,当把的电阻换为10Ω接入电路中时,闭合开关,应向_____(选填“左”或“右”)端移动滑片,使电压表示数为_____V时,读出电流表的示数;

当把定值电阻R换为25Ω时,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到指定值,为了完成实验目的,可更换一个最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器;

④由图像可得电流与电阻的关系是:_____

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【题目】如图甲是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

(1)如图甲实验装置的组装顺序应为________________(选填“自上而下”或“自下而上”)

(2)实验中某次温度计的示数如图乙,为________。根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙,由图可知本实验中水的沸点为__________,沸腾过程水的温度_______________

(3)实验中发现温度计上部出现许多小水珠,这些小水珠是_____________形成的;

(4)撤去酒精灯后,水仍能继续沸腾一小段时间,其原因是_____________________________

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【题目】两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知

A. 甲液体的比热容大于乙液体的比热容

B. 如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同

C. 加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量

D. 加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多

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【题目】如图所示电路,电源电压不变。闭合开关后,当滑片P在某一端点时,电流表示数为0.3A,小灯泡消耗的功率为0.9W;当滑片P移至中点时,电压表示数变化了2V,此时小灯泡恰好正常发光,且消耗的功率为2W.下列说法正确的是(  )

A. 滑动变阻器的最大阻值为20Ω

B. 电源电压为10V

C. 小灯泡正常发光时的电阻为10Ω

D. 滑片P在最右端时,滑动变阻器消耗的功率为3.6W

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【题目】在“探究物质的吸放热能力”实验活动中:

(1)小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热,他得到如下数据:

物质

次数

质量 m/kg

升高的温度△t/

加热的时间 t/min

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

煤油

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

①实验过程中用________的长短来表示物质吸收热量的多少;

②分析第 12 次或第 34 次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的________有关;

③分析第 13 次或第 24 次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的不同种物质,升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的________有关;

④我们还可以通过大量实验分析出:不同物质的吸热能力一般不同,在相同条件下,升温快的物质,它的吸热能力较________(选填“强”或“弱”)。

(2)小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验,并用图象对实验数据进行了处理,如图所示。实验中,水和该液体在相同时间内放出的热量相等。分析图象可以得出:________物质为水,另一种液体的比热容为________J/kg·℃)。

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【题目】在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:

导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关。

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

A

镍铬合金

0.5

0.5

B

镍铬合金

1.0

0.5

C

镍铬合金

0.5

1.0

D

锰铜合金

0.5

0.5

(1)按照图1所示探究影响导体电阻大小因素的实验电路,在MN之间分别接上不同的导体,则通过观察_____来比较导体电阻的大小。

(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_____两根电阻丝分别接入电路进行实验。

(3)分别将AD两电阻丝接入图1电路中MN两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟_____有关。

(4)要进一步研究导体材料的导电性能,就需要测量导体的电阻,小明的实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图2所示。但通过观察发现电流表指针偏转过小,这样会导致实验误差_____

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【题目】在探究“电流与电阻的关系”实验中,准备有以下器材:蓄电池(6V)、电流表(00.6A 03A )、电压表(0-3V 0-15V)、定值电阻(10Ω15Ω1个)、开关、滑动变阻器(1.5A20Ω)、导线若干。

(1)小明按图甲连接电路,还有一根导线未连接,如图乙。要求:滑动触头向左移动时,滑动变阻器连入电路中的电阻减小。请你在图中用铅笔代替导线帮小明连接上;

_____

(2)连接电路的过程中,开关应处于____________(选填“断开”或“闭合”)状态;

(3)正确连接电路后,小明先将电阻接入电路,闭合电键,调节滑动变阻器使电压表示数为2V,电流表示数如图丙为_________A;再将的电阻更换为10Ω电阻,为了使电压表示数仍为2V,应将滑动变阻器适当向______(选填“左”或“右”)移动;

(4)当小明再换接15Ω电阻时,无论怎样调节滑动变阻器,都不能使电压表示数为2V,分析其可能的原因______;(答出一种情况即可)

(5)同组的小娟同学思考了一会,在不增减器材的条件下解决了这一问题,完成了实验,数据如下表:

电阻RΩ

5

10

15

电流IA

0.6

0.3

0.2

实验结论:_________________

(6)本实验采用的方法是______,利用该电路还能完成的实验有:________(答出1个实验名称即可)。

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