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    (4分)（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．

    例如：甲实验是让木块在木板上做________________运动，通过弹簧测力计的示数间接显示滑动摩擦力的大小；乙实验中球动能的大小是通过______________间接反映出来的．

    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．

    例如：要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变．做实验时我们改变压力大小的具体办法是___________________；要研究动能跟质量的关系，就要改变物体质量，同时控制速度不变．具体办法是：换用不同质量的球，让它们从______________由静止滑下．

     

    (1)匀速,木块被移动的距离.(2)增减砝码质量,相同高度

    【解析】

    试题分析：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都需要想办法把它们的大小间接显示出来．

    例如：甲实验是利用二力平衡间接测量滑动摩擦力的大小，所以，让木块在木板上做匀速运动；乙实验中是把小球动能的大小转化为做功的多少，做功的多少是通过木块被移动的距离间接反映出来的．

    （2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采取一定措施控制变量．

    例如：要研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系，就要多次改变压力大小，同时控制接触面的粗糙程度不变．由于放在水平面的物体的压力与重力大小相同，重力大小又与物体的质量成正比，所以，做实验时我们可以通过增减砝码质量来改变压力大小；要研究动能跟质量的关系，就要改变物体质量，同时控制速度不变．由于速度的大小与小球下落的高度有关，所以，具体办法是：换用不同质量的球，让它们从相同高度由静止滑下．

    考点：间接测量法；控制变量法

     

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