【题目】如图是小芳同学探究“平面镜成像的特点”实验装置.
(1)在实验中用透明的玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于.
(2)在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像.小明拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合.由此可以得出的结论是.
(3)实验时,小芳同学应在(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像;应在(填“M”或“N”)侧观察光屏上成的是否是实像.
(4)细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时,看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像,出现两个像的原因是.
(5)若实验时不慎将玻璃向N方向倾斜,则出现的问题是:
【答案】
(1)确定像的位置
(2)像与物等大
(3)M,N
(4)玻璃太厚
(5)无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合
【解析】(1)用玻璃板代替平面镜,便于确定像的位置,确定出像的位置,才能比较像和物的大小;(2)未点燃的蜡烛与点燃的蜡烛的像完全重合,可知蜡烛和他成的像大小相等;(3)因为平面镜所成的像是虚像,在玻璃板前蜡烛M这一侧不同的位置观察才能看到蜡烛的像;(4)由于像是由光的反射形成的,而普通玻璃的两面都能反射光,能成两个像,所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像;(5)如果不慎将玻璃向N方向倾斜,则无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合.
所以答案是:(1)确定像的位置(2)像与物等大(3)M,N(4)玻璃太厚(5)无论怎么移动蜡烛B都不能与像重合
【考点精析】认真审题,首先需要了解平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案(平面镜成像的特点:像与物大小相等,像与物的连线与平面镜垂直,像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离.原理:光的反射现象.所成的是虚像).
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】分别盛有冰块(图甲)和热水(图乙),上方都盖有一块玻璃板,过一会儿将能看到 ( )
A.甲、乙两杯子上的玻璃板内侧都有小水珠
B.甲、乙两杯子上的玻璃板外侧都有小水珠
C.甲杯子上玻璃板外侧和乙杯子上玻璃板的内侧有小水珠
D.甲杯子上玻璃板内侧和乙杯子上玻璃板的外侧有小水珠
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,取一支注射器,拉动活塞使注射器吸进一些乙醚,取下针头,用橡皮帽把注射器的小孔堵住.向外拉动活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,这是一个现象(填物态变化名称),然后推活塞,到一定程度时,可以观察到液态乙醚出现,这表明用方法可以使气体液化.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某同学发现晾晒的衣服有时干得快,有时干得慢,他觉得这可能是水的蒸发快慢与温度等因素有关 , 并着手用实验来研究.前面划线句子所描述的过程应该是科学探究步骤中的 , 图中是用酒精灯对玻璃加热,玻璃上是水,这是研究蒸发快慢与的关系,这里所用的实验方法是 ,本学期所学物理实验中还有哪个也是用了这种研究方法,请写出其中的一个 .通过以上研究,同学明白理发时,为了让头发干得快,理发师一边用梳子梳,一边用电吹风吹热风的道理了,请你将原理写下来 .
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明在探究“光反射时的规律”时将一块平面镜放在水平桌面上,再把一张纸板放置在平面镜上.
(1)小明让一束光贴着纸板射到O点,要使入射光线和其反射光线的径迹同时在纸板上出现,纸板与平面镜的位置关系是(选填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”).
(2)小明探究反射角和入射角之间的关系时,三次改变入射角i的大小,实验所测数据如下表,他根据表中数据得出的结论和其他同学的结论并不一致.请你根据表中的数据分析小明实验中出现错误的原因是.多次实验的目的是.
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