加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的温度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
食用油的温度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
分析 (1)在实验中,为了增加实验的准确性,需要采用控制变量法,即保持水的初温、环境因素、水的质量不变等.
(2)由表中实验数据可知,相同质量的水与食用油加热相同的时间,水升高的温度低,要使它们升高的温度相同,应给水加热更长的时间;
(3)选同样的加热时间,水和煤油吸热相同,根据温度变化的多少判断,温度变化多的是煤油,温度变化少的是水.
解答 解:(1)实验课题是探究不同物质的吸热能力,所以要保持水和煤油的质量相同.选用相同的电加热器目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量,故选:A;
(2)由表中实验数据可知,吸收相等的热量,水升高的温度低,若要使水和食用油升高到相同的温度,则需要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量大于食用油吸收的热量;故选B;
(3)选同样的加热时间(水和煤油吸热相同),如t=3min时,Q①>Q②,△t①>△t②,所以①表示的是食用油吸热升温情况,故选A.
故答案为:(1)A;(2)B;(3)A.
点评 本题是探究影响吸热多少的因素,考查了控制变量法的应用,熟练应用控制变量法,分析表中实验数据即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:作图题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 如图在太空中的宇航员只能用无线电对话,说明真空不能传声 | |
B. | 如图手在小提琴上不同位置按弦,主要目的是改变响度 | |
C. | 如图道路两旁的隔音墙是在传播过程中减弱噪声 | |
D. | 如图B超检查身体说明声能传递信息 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电风扇约25A | B. | 电冰箱约1A | C. | 电饭煲约0.8A | D. | 微波炉约20A |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 钓鱼杆是费力杠杆,可以省距离 | |
B. | 瓶对海绵的压力使海绵发生形变 | |
C. | 球拍对球的作用力改变球的运动方向 | |
D. | 脚踢球使球飞出去,说明力是维持运动的原因 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 可能是灯L断路 | B. | 可能是电阻R断路 | C. | 可能是灯L短路 | D. | 可能是电阻R短路 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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