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    6．如图，如果变阻器的滑片P由A向B移动，通过灯泡的电流变大，导线E端应接在变阻器的B接线柱上．（填接线柱的符号）

    分析 滑阻要“一上一下”接入电路，而且滑片越靠近下面的接线柱时接入电路的电阻越小．

    解答 解：滑片P由A向B移动，要想电流变大，变阻器的有效阻值变小，故有效长度变短，所以要接右边的B接线柱．
    故答案为：B．

    点评 要明白滑阻的正确使用方法：（1）要调节电流或电压可与元件串联；（2）滑阻要“一上一下”接入电路，滑片越靠近下面接线柱时接入电路的电阻越小．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．在《测量滑轮组的机械效率》的实验中：
    （1）在实验过程中，应匀速（填匀速或加速）竖直拉动弹簧测力计．
    （2）实验数据如下，请把下面填完整．
    次数钩码所受的重力G/N提升高度h/m有用功W/J拉力F/N绳端移动的距离s/m总功W/J机械效率η
    110N0.1150.31.566.7%
    （3）实验过程中，保持动滑轮不变，增加钩码的重力，滑轮组的机械效率将升高（填升高、降低或不变）

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示，要使L1、L2同时发光，下列说法正确的是（　　）
    A．闭合开关S2，断开开关S1、S3B．闭合开关S1，断开开关S2、S3
    C．闭合开关S3，断开开关S、1、S2D．闭合开关S1、S3，断开开关S2

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．在电学实验中，下列说法正确的是（　　）
    A．在连接电路的过程中，开关必须是闭合的
    B．闭合开关，电路里的灯都亮了，这些灯一定是串联的
    C．在串联电路中，改变电流表的测量位置，它的示数不变
    D．不允许不经过用电器直接将电压表连在电源的两极上

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．铜的比热容是铅的比热容的3倍，质量相等的铜块和铅块吸收了相同的热量后，铜的温度升高了15℃，则铅的温度升高了45℃．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．下面是我们做过的物理实验，请你回答提出的问题：
    （1）如图1所示为教科书中的四个实验的图片，关于其对应的实验结论，下列说法哪些是正确的？ACD

    A．气体的扩散实验，说明气体分子在不停地做无规则运动
    B．使用杠杆能省功
    C．标准大气压的数值等于760mm高水银柱所产生的压强
    D．物体对外做功时，本身的内能会减少
    （2）如图2所示是小红同学设计的用U型管压强计探究“影响液体内部压强因素”的实验：该实验是想验证在密度和深度相同时，液体在各个方向的压强都相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．小雪和小红在“测滑轮组机械效率”的实验中，一起组装好如图1所示的实验装置，他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置．
    （1）小红匀速竖直向上拉动弹簧测力计，使钩码升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N，同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m，以上测量准确，其他被测物理量和计算的数据如表：
    钩码重（N）弹簧测力计提升的高度（m）有用功（J）总功（J）机械效率
    20.40.20.2100%
    （2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出现了错误，请你帮助找出原因弹簧测力计提升的高度错了，应为0.5m．
    （3）请你计算出该滑轮组的机械效率．
    （4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将增大．（填“变大”“变小”“不变”）
    （5）有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与 滑轮组中细绳的绕法有关．根据探究目的，他们先通过实验测算出如图2（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图2（乙）中画出下一步实验所需的组装图，改变了绕线方式，该滑轮组的机械效率将不变．（填“变大”“变小”“不变”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．使用打气筒给自行车轮胎打气，当多次快速压下活塞后发现打气筒越靠近底部温度越高，请解释打气筒越靠近底部温度越高的原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．一个空瓶子，用天平称得质量为300g，再将此瓶装满水，称得总质量为900g．若把水倒掉，则将该瓶装满柴油后的总质量是多少？（ρ柴油=0.85×103kg/m3）

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