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    如图所示．斜面长1m，高0.2m；将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：
    （1）斜面的机械效率是多少？
    （2）重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功？
    （3）为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：
    A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端
    B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端
    C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面，其中建议______（填番号）可以达到目的；理由是：______．
    【答案】分析：由重力和高度可求有用功，由拉力和板长可求总功，由总功减去有用功即为额外功．
    解答：解：（1）物体的有用功：W有用=Gh=10N×0.2m=2J；
    总功：W总=FS=2.5N×1m=2.5J；
    机械效率：η===80%．
    （2）克服摩擦力所做的额外功：W额外=W总-W有用=2.5J-2J=0.5J．
    （3）因为摩擦力做功只和距离的长短、力的大小有关，与速度大小无关，则AB都不能减小摩擦力的功，只有C，可以减小摩擦力，减小额外功，故选 C，理由为：重物上升过程中克服摩擦做的额外功减少．
    答：斜面的机械效率为80%，额外功为0.5J，选C，因为重物上升过程中克服摩擦力做的额外功减少．
    点评：斜面上的额外功主要来自于摩擦力做的功，有效减小摩擦力的功就可以提高效率．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：

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    （1）斜面的机械效率是多少？
    （2）重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功？
    （3）为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：
    A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端
    B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端
    C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面，其中建议
     
    （填番号）可以达到目的；理由是：
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2013?沈阳）如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为
    80%
    80%
    ；若仅使倾角θ逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐
    增大
    增大
    （选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐
    增大
    增大
    （选填“增大”、“不变”或“减小”）．

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    科目：初中物理 来源：2013年初中毕业升学考试（辽宁沈阳卷）物理（解析版） 题型：填空题

    如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为　 　；若仅使倾角θ逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐　 　（选填“增大”、“不变”或“减小”）．

     

     

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    科目：初中物理 来源：同步题 题型：计算题

    如图所示，斜面长1m，高0.2m，将10N重的物体A从斜面底端匀速拉到斜面顶端，需要用平行于斜面的力2.5N，那么：
    （1）斜面的机械效率是多少？
    （2）重物上升过程中克服摩擦做了多少额外功？
    （3）为了提高该斜面的机械效率，同学们提出了一些建议：
    A、以较快的速度将重物匀速拉到斜面顶端
    B、以较慢的速度将重物匀速拉到斜面顶端
    C、改用光滑的、板长和高度均不变的斜面
    其中建议____________（填序号）可以达到目的；理由是：______________________

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    科目：初中物理 来源：2013年辽宁省沈阳市中考物理试卷（解析版） 题型：填空题

    如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为    ；若仅使倾角θ逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐    （选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐    （选填“增大”、“不变”或“减小”）．

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