甲.乙两同学在做实验时.把电流表的“+ 和“3 两个接线柱接在电路中.指针位于如图所示的位置.下面记录中正确的是( )A．2.2 AB．2.4 AC．0.42 AD．0.22 A 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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18．

甲、乙两同学在做实验时，把电流表的“+”和“3”两个接线柱接在电路中，指针位于如图所示的位置，下面记录中正确的是（　　）

A．

2.2 A

B．

2.4 A

C．

0.42 A

D．

0.22 A

分析电流表的读数：确定使用的量程，确定每一个大格和每一个小格各代表多少．

解答解：电流表使用的0～3A量程，每一个大格代表1A，每一个小格代表0.1A，电流为2.2A．
故选A．

点评本题考查了电流表读数，对电流表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．

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8．如图所示的四个电路中，闭合开关S，电源可能被烧坏的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

9．光学器件在我们的生活、学习中有着广泛的应用．下面的介绍有一项不切实际，它是（　　）

	A．	借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于一倍焦距
	B．	照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外
	C．	近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用
	D．	阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

6．现实中，利用高温将金属熔化进行焊接粘连零部件，这是利用分子间存在引力．QQ飞车游戏中，若按下键盘上的“left”键，控制赛车向左拐；若同时按下键盘上的“left”和“漂移”键，控制赛车向左漂移．由此可知，“left”与“漂移”两键是并联的．

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科目：初中物理 来源： 题型：填空题

13．亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题．

（1）电能表是测量电功的仪表，如图甲所示是晓婷家11月底的表盘，此电能表允许通过的最大电流为10A；此时该电能表的示数是268.1kW•h．
（2）如图乙所示是一种测量温度的仪表，此时的示数是20℃．
（3）如图丙所示，这是一个电表的表盘．也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零、观察并明确量程和分度值；使用该表所测量的物理量是电阻，图中示数是26Ω．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

3．用室内温度下校准的钢板尺，长时间在严寒冬季的室外测量木制直杆的长度，测量结果将（　　）

A．

比真实值偏大

B．

比真实值偏小

C．

与真实值相等

D．

无法判断

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科目：初中物理 来源： 题型：解答题

10．小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）把杠杆支起在支架上，观察到杠杆左端下沉，当他去调节螺母时，发现两侧螺母已丢失，聪明的小明在右侧末端适当缠些透明胶就使杠杆在水平位置平衡了．小明先调节杠杆在水平位置平衡这样做的目的是排除杠杆自重对实验的影响．
（2）某次测量中，如图甲所示的杠杆已处于平衡状态，若小明在两边钩码下方各拿走两个钩码，杠杆向左（填“左”或”右”）端将下沉．为使杠杆恢复水平平衡，小明应将左侧剩余的两个钩码移至D处（填“A”或“B”或“D”或“E”）．
（3）有的同学按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”．这个结论与杠杆平衡条件不符，原因是实验过程中B（填字母）．
A．没有改变力的大小 B．没有改变力的方向
C．没有改变力的作用点 D．实验次数较少，结论具有偶然性．
（4）小华在实验过程中，保持阻力、阻力臂不变，在杠杆水平平衡时，测出每一组动力臂L₁和动力F₁的数据，并利用实验数据绘制了F₁与L₁的关系图象，如图乙所示．请根据图象推算，当L₁为0.1m时，F₁为6N．

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科目：初中物理 来源： 题型：选择题

7．