时 间 (min) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | ---- | 150 | 180 |
泡沫塑料组水温(℃) | 90 | 74 | 65 | 60 | 57 | ---- | 21 | 20 |
棉絮组水温(℃) | 90 | 70 | 55 | ? | 33 | ----- | 20 | 20 |
分析 (2)要知室内温度,需要看温度不再降时的温度,由图可看出分别下降的温度.
在相同的时间内,比较水温降低多少,来比较两者材料的保温性能;也可以采用降低相同的温度,比较所用时间的长短,所用时间长的,保温性能就好.
(3)时间为20min和40min时的温度55℃和33℃,20min内共降低22℃,然后根据温度较高时,水温下降得较快分析即可得出.
解答 解:(2)在150min到180min,棉絮包的烧瓶水温降低到20℃,不再降了,故室温是20℃.
从计时开始到40min后,泡沫塑料包的烧瓶水温降低了33℃,棉絮包的烧瓶水温降低了57℃.
相同时间内,泡沫塑料包降低的温度低,所以,泡沫塑料的保温性能比较好.
(3)因为时间为20min和40min时的温度55℃和33℃分析,20min内共降低22℃,所以在中间30min时,温度应降低11℃,根据温度较高时水温下降得较快得出降低的温度应大于11℃一点,所以可降低到44℃再多一点,即选项B合适.
故答案是:(2)20;33;在相同的时间内,比较水温降低多少;泡沫塑料;(3)B.
点评 考查了学生对控制变量法实验的应用,是物理实验常用的方法,要求学生牢固掌握.
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防冻液含量/% | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
混合液的凝固点/℃ | -17 | -28 | -37 | -49 | -48 | -46 | -28 |
混合液的沸点/℃ | 103 | 104 | 107 | 111 | 117 | 124 | 141 |
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器材 | 电源,开关,导线,煤油,3个相同的烧瓶,3支相同的温度计,5Ω、10Ω、15Ω的电阻丝各1根. | 数据记录表格 | |||||||||
实验步骤 |
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