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【题目】在探究杠杆平衡条件实验中:

(1)将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是________

(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上________个钩码,使杠杆在水平位置平衡.

(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡.当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数将________

(4)完成实验后,小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量

将杠杆的B位置挂在支架上,在B的右侧挂质量为m的钩码,前后移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙).

用刻度尺测出此时钩码悬挂位置EB的距离L1________ 的距离L2

根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m= ________ (用题目中所给物理量表示)

【答案】 便于测量力臂大小 3 先变小后变大 OB 见解析所示

【解析】(1)调节两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,方便测出力臂大小。(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,因为,F1l1=F2l2,所以,2G×3L=nG×2L,所以,n=3,所以在A处挂3个钩码。(3)由图可知,OC为最长力臂,当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,动力臂先变长后变短,而杠杆在水平位置始终保持平衡,根据杠杆平衡条件可知,测力计示数将先变小后变大。(4)已知钩码的质量m,用刻度尺测出此时钩码悬挂位置EB的距离L1欲求杠杆的质量m则应量出OB的距离L2然后根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2可得,mL1=mL2,m.

练习册系列答案
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(1)每次实验让小车都从斜面顶端下滑到底端目的是使小车到达水平面时具有相同的__________

(2)当小车在水平木板表面上运动时受到的一对平衡力是_______。(填选项前的字母)

A.小车受到向前的惯性力和木板对小车的阻力

B.小车受到的重力和小车对木板的压力

C.小车受到的重力和木板对小车的支持力

(3)实验中可以看出去掉木板上的棉布后运动的小车所受的摩擦力减小向前滑行的距离变大。小车所受摩擦力减小的原因是__________________________

(4)在大量类似实验基础上牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一在实际生活中有着广泛的应用。

一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形如图(2)所示。请你认真分析后作出正确的选择:

不计空气对炸弹的阻力炸弹与飞机的位置关系为_______图。

实际上由于空气阻力的存在炸弹与飞机的位置关系为_______图。

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【题目】将甲、乙两种实心物体放入水中,出现如图情形,由此推断它们的密度关系是(
A.甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
D.以上说法都不对

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【题目】在探究杠杆的平衡条件实验中所用的实验器材有:杠杆(杠杆上每小格长为2 cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个(每个钩码重力为1 N)

(1)实验前杠杆静止在如图甲所示的位置此时杠杆处于________(选填平衡不平衡”)状态.

(2)实验时使杠杆在水平位置平衡主要是为了便于测量________大小因此应将如图甲所示杠杆左端的平衡螺母适当往________(选填”)调.

(3)杠杆在水平位置平衡后,小明在杠杆A处挂2个钩码做为动力F1B点处挂上1个钩码做为阻力F2杠杆恰好在水平位置平衡如图乙所示分别测量出两个力的力臂l1l2计算后发现:F1l1F2l2便得出杠杆的平衡条件是:F1l1F2l2但小红认为这种实验处理方法是不完善的理由是__________________.

(4)接着小明提出新的探究问题:若支点不在杠杆的中点时杠杆的平衡条件是否仍然成立?于是小明利用如图丙所示装置进行探究在杠杆D点处挂上2个钩码用弹簧测力计在C点处竖直向上拉使杠杆在水平位置处于平衡状态此时弹簧测力计的示数如图丙所示则弹测力计的拉力是________N以弹簧测计的拉力为动力F1钩码重力为阻力F2多次调整力和力臂的大小进行测量,发现F1l1总是大于F2l2其原因主要是受__________________________________作用的影响.

(5)小明将图丙中弹簧测力计拉力的作用点从C点移到E使杠杆仍在水平位置平衡如图丁所示请推算:此时弹簧测力计的拉力是______N.

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A. 桌面M一定比桌面N粗糙

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