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    同学们在实验室里测某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线、烧杯和水, 进行了如下的实验操作：
    A．将小矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积
    B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡
    C．把天平放在水平桌面上
    D．将小矿石放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡
    E．在量筒中倒入适量的水并记下水的体积

    ⑴正确的实验操作顺序是                   (只填字母序号)。
    ⑵在调节天平时，发现指针位置如图10甲所示，此时应将平衡螺母向  调(选填“左”或“右”)．
    ⑶用调节好的天平称小矿石的质量。天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码的位置如图10乙所示；量筒量出小矿石的体积如图10丙所示，由此可知，小矿石的密度ρ="   "     kg/m3．
    ⑴CBDEA    ⑵左  ⑶3.1×103解析:
    略
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．同学们设计的电路如图1所示：

    （1）把实物图2连接完整（按照电路图的连接方式）．
    （2）滑动变阻器应选用
    R2
    R2
    （选填“R1”、“R2”、“R3”）；
    （3）在开关闭合前，应将滑片P放在
    B
    B
    端．（选填“A”或“B”）
    （4）君君正确地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器开路．（电流表、电压表均无故障）请你依据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮君君判断故障原因，并将其序号填写在表中对应的空格里．
    电流表 电压表 故障原因
    示数不为0 示数为0
    ②
    ②
    示数为0 示数不为0
    ①
    ①
    （5）电压表的电阻很大，所以在处理电路时通常把电压表看成断路，但是真实情况下有时也要考虑电压表的电阻，若电压表的电阻为R0，图3所示电路可以等效成如图4所示．则根据该等效方法，当电压表读数为U，电流表读数为I时，RX的实际功率应为
    UI-
    U2
    R0
    UI-
    U2
    R0
    （用测得的量表达），测量值比真实值
    偏大
    偏大
    （选填“偏大”或者“偏小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、滑动变阻器R（10Ω  0.5A），开关各一只，导线若干．同学们设计的电路如图所示：
    （1）实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：
    故 障 现 象 检    测 故 障 原 因
    灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数 取下灯泡，两表的示数不变
    灯泡较暗、两表的示数均较小 移动滑动变阻器滑片，现象不变
    （2）下表为某小组的实验记录分析表：
    次序 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W
    1 3.0 0.36 1.08 P额=
    1.08+1.52+1.89
    3
    =1.50
    2 3.8 0.40 1.52
    3 4.5 0.42 1.89
    老师认为该小组数据处理过程有误，原因是
    把功率的三个测量值的平均值当做额定功率
    把功率的三个测量值的平均值当做额定功率
    ，你认为正确测量结果P额=
    1.52
    1.52
    W．
    （3）请根据电路图1完成实物图2的连接．

    （4）如果电压表坏了，另给一个定值电阻和二个开关，请在上面图3的虚线框里画一个能测出小灯泡额定功率的电路图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A　0～3A）、电压表（0～3V　0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω　0.5A）、R2（10Ω　0.5A）、R3（500Ω　1A）．同学们设计的电路如图1所示：

    （1）把实物图2连接完整（按照电路图的连接方式）．
    （2）滑动变阻器应选用______（选填“R1”、“R2”、“R3”）；
    （3）在开关闭合前，应将滑片P放在______端．（选填“A”或“B”）
    （4）君君正确地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器开路．（电流表、电压表均无故障）请你依据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮君君判断故障原因，并将其序号填写在表中对应的空格里．
    电流表电压表故障原因
    示数不为0示数为0______
    示数为0示数不为0______
    （5）电压表的电阻很大，所以在处理电路时通常把电压表看成断路，但是真实情况下有时也要考虑电压表的电阻，若电压表的电阻为R0，图3所示电路可以等效成如图4所示．则根据该等效方法，当电压表读数为U，电流表读数为I时，RX的实际功率应为______（用测得的量表达），测量值比真实值______（选填“偏大”或者“偏小”）

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    科目：初中物理 来源：2013年江西省抚州市金溪二中中考物理模拟试卷（解析版） 题型：解答题

    某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验．被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω．实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0～0.6A  0～3A）、电压表（0～3V  0～15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω  0.5A）、R2（10Ω  0.5A）、R3（500Ω  1A）．同学们设计的电路如图1所示：

    （1）把实物图2连接完整（按照电路图的连接方式）．
    （2）滑动变阻器应选用______（选填“R1”、“R2”、“R3”）；
    （3）在开关闭合前，应将滑片P放在______端．（选填“A”或“B”）
    （4）君君正确地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮．小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器开路．（电流表、电压表均无故障）请你依据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮君君判断故障原因，并将其序号填写在表中对应的空格里．
    电流表电压表故障原因
    示数不为0示数为0______
    示数为0示数不为0______
    （5）电压表的电阻很大，所以在处理电路时通常把电压表看成断路，但是真实情况下有时也要考虑电压表的电阻，若电压表的电阻为R，图3所示电路可以等效成如图4所示．则根据该等效方法，当电压表读数为U，电流表读数为I时，RX的实际功率应为______（用测得的量表达），测量值比真实值______（选填“偏大”或者“偏小”）

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