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    （2010鸡西）2009年全球范围流行“甲流”，市有关部门要求各校师生进行“晨检”。图中是某同学测量体温的结果，示数是        ，体温计的工作原理是                  。

    36.6 ℃ ；液体的热胀冷缩

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010?鸡西模拟）如上图所示，电源电压12V保持不变，灯泡标有“6V 4W”，电流表的量程为0～0.6A，变阻器标有“20Ω  2A”，当开关闭合，为保证元件安全使用，变阻器接入电路的最小阻值为
    11
    11
    Ω，此时小灯泡的实际功率是
    3.24
    3.24
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010鸡西）在探究了电阻上的电流跟两端电压的关系后，同学们又提出了电流与电阻有什么关系这一问题。请你和他们一起解决下列问题：

    （1）用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。

    （2）在导线连接完成后，闭合开关前还应　　　　　　　　　　　　　 。

    （3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数。则发生故障的原因可能是　　　　　　　　　　 。

    （4）排除故障后，同学们继续进行实验。一位同学在读取完电流表示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻改换成阻值为10Ω的电阻。他认为这样操作简捷高效。那么，

    ①电压表示数会怎样变化：　　　　 。

    ②请你指出他在操作中的错误：_______________。

    （5）分析表中实验数据，请你总结出电流与电阻的关系：

    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 。

    电压U=2V

    次 数

    1

    2

    3

    电阻R/Ω

    5

    10

    20

    电流I/A

    0.4

    0.2

    0.1

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2010鸡西）小海发现电脑是利用风扇来降温的。他想知道风扇产生的空气流动强度与哪些因素有关。他猜想可能与风扇的扇叶宽度、扇叶长度、扇叶倾斜角度都有关系。为此他制作了几个不同的小风扇，并用一个转速为300转/分的电机分别带动这几个风扇转动，去吹动同一位置的同一纸片（如图所示）。下表为实验记录的数据：

                                                               

    （1）他在分析空气流动强度与扇叶长度的关系时，应选用序号为          的两次实验数据，得出的结论为：                                                   。

    由于实验次数少，该结论的可信度令人怀疑。因此他想再制作一个小风扇，那么它的扇叶规格是怎样的？请将你设计的扇叶的相关数据填在序号5的行内。

    （2）小海的父亲对他说：“生活中电风扇转动的速度都比较快，因此空气流动强度应与风扇的转动速度有关。”针对这个猜想，请你帮助小海设计一个实验方案加以验证。

    序号

    扇叶宽度/cm

    扇叶长度/cm

    扇叶倾斜

    角度θ

    纸片被吹起的

    角度α

    1

    3

    7

    30°

    30°

    2

    2

    7

    30°

    20°

    3

    3

    4

    30°

    20°

    4

    3

    7

    45°

    40°

    5

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