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(1)在图1中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂.
(2)在图2中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人往下用力拉绳使重物升起.
(3)如图3所示电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路中.
(4)在如图4所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.
分析:(1)根据杠杆平衡的条件可知,力臂越长越省力,而OA为力臂时最长,所以根据力臂的画法,过A点做OA的垂线即可;过O点做阻力作用线的垂线段即为阻力的力臂.
(2)人用力往下拉绳使重物升起,因此人的动力方向向下,重物运动方向向上,故由两根绳子承担物重,绳子固定在定滑轮上.
(3)灯泡的接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.
(4)根据电流表和电压表在电路中的作用进行分析,电流表串联在电路中,相当于导线;电压表并联在电路中,相当于开路.
解答:解:(1)过A点做OA的垂线段,F1就是最小的动力;过O点做阻力作用线的垂线段即为阻力的力臂L2.如图2所示.

(2)人用力往下拉绳使重物升起,说明最后绕过的是定滑轮,按此反向绕线,绳子的起始端系在定滑轮上,如图所示.

(3)灯泡接法:火线进入开关,再进入灯泡顶端的金属点,零线直接接入灯泡的螺旋套,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全,电路图如图所示.

(4)由图知:右边的电表串联在电路中,因此必为电流表;左边的电表与电阻R1、R2“首首相连,尾尾相连”,属并联连接,因此为电压表,如图所示:

故答案为:如图所示.
点评:(1)注意力臂越长越省力,会准确画出力臂和作用力.
(2)①用绳子连接滑轮组时,可以从定滑轮的下端挂钩绕滑轮引线,也可以从动滑轮的上端挂勾绕滑轮引线,找出符合题意的即可.②也可以采用逆绕法连线,人用力往下拉绳使重物升起,可以从人的手向上绕定滑轮引线、连接即可.
(3)考查了开关的接法.开关接在火线与电灯之间,可以使开关断开时,电灯灯座上没有电,这样在换灯泡时不会发生触电.
(4)考查了电压表和电流表的判断,电流表相当于导线,是串联在电路中的,电压表的电阻很大,是并联在电路的.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

按照题目要求作图:
(1)在图1中画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图及力臂.
(2)用如图2中的装置将重物提起来,请在图上画出最省力的绳子绕法.
(3)在图3中,将两根未连接的导线接到滑动变阻器上,使得滑片向右移动时,灯变亮.

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科目:初中物理 来源: 题型:

按照下列要求完成作图:

(1)在图1中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂.
(2)如图2所示,一个人站在地上用滑轮组将重物匀速提起,请在图中画出最省力的绳子绕法.
(3)在图3所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

(1)在图1中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂.
(2)在图2中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人往下用力拉绳使重物升起.
(3)如图3所示电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路中.
(4)在如图4所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年江苏省盐城市九年级(上)期末物理试卷(解析版) 题型:解答题

(1)在图1中画出使杠杆OA平衡时的最小动力F1和阻力F2的力臂.
(2)在图2中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人往下用力拉绳使重物升起.
(3)如图3所示电灯(带开关)是组成家庭电路的常用器件,请你用笔画线代替导线将它们正确接入电路中.
(4)在如图4所示电路中的圆圈内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.

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