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    【题目】魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理．图1是小明自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”．原来魔术箱中有一块平面镜，请你画出平面镜的位置及你所能看到的两个物体的像．

    【答案】

    【解析】

    试题分析：平面镜成像的特点：平面镜成的像为虚像，像与物关于平面镜对称，光在同种均匀介质中是沿直线传播的．

    解：从甲图观察口看到正前方是方格子，整体好象是一个空箱子，而从乙图中看出观察口正前方没有方格纸，有一个倾斜平面镜，所以甲图中的空箱子是利用平面镜成像得到的，因此镜面与箱底的夹角为45度；把纸币从空箱顶端的投币口投入，实际上纸币在平面镜后面．而观众不能看见平面镜后面的纸币则是因为光具有沿直线传播的性质．如图所示：

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学在学习了光的传播知识后，猜想光在空气中是沿直线传播的，为了验证这一猜想，他设计了如下实验，请你阅读并根据所学知识和他一起填写实验结果：

    实验方案：

    （1）在桌子上放一张白纸作为光屏，利用铁架台把一张中心有孔的硬纸片固定在白炽灯与白纸之间，如图所示。

    （2）打开白炽灯，调整硬纸片到某一位置，观察像的正倒。

    （3）上下移动硬纸片，改变白炽灯泡与小孔的距离，观察像的大小变化。

    实验现象：

    （1）实验发现白纸上灯丝像的开口与灯丝的开口方向相反，此时所成的像为_________（正立/倒立）的_________（实/虚）像。

    （2）灯泡与小孔的距离越小，所成的像越_________（大/小）；当灯泡与小孔的距离大于小孔与白纸的距离时，所成的像是_________（放大/缩小）的。

    （3）上述实验现象叫_________成像。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在观察小孔成像特点时，小宇发现：光屏到小孔的距离越远，所成的像越大，像的大小与该距离有什么关系呢？于是他在光线较暗的环境中进一步探究：

    (1)用发光二极管按“F”字样拼装在不透明的纸板上，如图甲所示，

    (2)将“F”字样纸板、带小孔的不透明纸板、半透明塑料板(光屏)依次置于光具座的A、B、C位置，使“F”正立面对小孔，如图乙所示.

    (3)给二极管通电，随即在光屏上呈出现“F”的像，小波观察到光屏上呈现的像是图丙中的______(填写序号)；

    (4)由于小孔成像的原理是光的直线传播，所以这个像是_________(选填“实像”或“虚像”)；

    (5)保持“F”字样纸板，小孔位置不变，只改变光屏到小孔的距离(像距)，用刻度尺逐次测量像高，记录数据如表所示，分析得出大致规律：小孔成像时，同一物体像的大小与像距成_________选填(“正比”或“反比”)；

    (6)你认为这一结论需要补充的条件是____________.h与v的关系式____________.

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    像距v/cm

    12.0

    16.0

    20.0

    24.0

    像高h/cm

    3.0

    4.0

    5.0

    6.0

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲乙两地相距30km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时，电流表的示数为0.2A，乙地检修员后用相同的测量仪接人CD时，电流表的示数为0.3A．则短路位置离甲地（　　）

    A. 18km B. 15km C. 12km D. 10km

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某化工厂为了检测车间中的某种有害气体浓度，设计了一种测试仪的电路，如图所示。图中R为定值电阻，Q为气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大。电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏元件所测有害气体的浓度减小时，则下列判断中正确的是（　　）

    A. 电压表示数变大，电流表示数变小

    B. 电压表示数变大，电流表示数变大

    C. 电压表示数变小，电流表示数变小

    D. 电压表和电流表示数的比值变大

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示电路，电源两端电压U不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器。当开关S闭合后，改变滑动变阻器接入电路的电阻，其电流与电压的关系如图乙所示。求：

    （1）请依据题中提供的信息，求滑动变阻器R2接入电路的最大阻值为多少欧？

    （2）请分析求出定值电阻R1的电阻值和电源两端电压？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小雯设计了一个测量物体重力的“托盘秤”，如图甲是原理示意图，其中的托盘用来放置被测物体，OBA是可绕O点转动的杠杆，R1是压力传感器（其电阻值会随所受压力大小变化而变化，变化关系如下表），R0为定值电阻，V表为显示重力大小的仪表（实质是一个量程为0～3V的电压表）．已知OB：OA=l：2，R0=100Ω，电源电压恒为3V（忽略托盘、杠杆及压杆的重力）。

    （1）托盘上没放物体时，压力传感器R1的电阻值是_____Ω。

    （2）当托盘上的压力增大时，压力表的示数_____（填“减小”、“增大”或“不变”）。

    （3）当托盘上放被测物体时，电压表的示数如图乙所示，则此时压力传感器R1上的电压是多少_____？被测物体的重力是多少__________？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】(1)如图甲所示，用刻度尺测量木块的长度，该刻度尺的分度值___________，木块的长度是_______cm；如图乙所示，秒表的读数为___________s.

    (2)如图所示是小旭同学测量木塞(不吸水)体积的实验，由图可知木塞的体积是___________cm3，合___________m3，其中四个步骤中不需要的是___________和__________(填序号).

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】PQ是一轻质金属棒，用两根细导线吊着悬在蹄形磁体中间，如图所示，当开关S打到不同的位置时，可研究不同的电磁现象，当开关S打到位置1时，可探究____________，利用该原理我们制造了________(选填“电动机”或“发电机”)；当开关S打到位置2时，可探究____________________，利用该原理我们制造了________(选填“电动机”或“发电机”)。

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