练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】如图所示，厨师手端托盘静止时，下列选项中的两个力互为相互作用力的是

    A. 托盘对手的压力与手的重力

    B. 托盘的重力与托盘对手的压力

    C. 托盘的重力与手对托盘的支持力

    D. 托盘对手的压力与手对托盘的支持力

    【答案】D

    【解析】

    A．托盘对手的压力与手的重力方向相同，大小不等，不是相互作用力，故A错误。

    B．托盘的重力施力物体是地球，托盘对手的压力施力物体是托盘，故这两个力不是相互作用力，故B错误；

    C．托盘的重力与手对托盘的支持力，大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C错误；

    D．托盘对手的压力施力物体是托盘，手对托盘的支持力施力物体是手，这两个力方向相反，大小相等，互为相互作用力，故D正确；

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】随着人们生活水平的提高，小汽车已经逐步进入家庭。某品牌小汽车如图所示，质量是2000kg，车上载有人和物品质量共为200kg，车轮与地面的总接触面积为2.0×10﹣2m2若小汽车以输出功率60kW在市区外水平路面上72km/h的速度做匀速直线运动，行驶了10min（小汽车在运动过程中汽车所受阻力不变），g取10N/kg，求：

    （1）该汽车行驶了10min的路程是多少？

    （2）该汽车静止时对水平路面的压强多大？

    （3）汽车匀速运动过程中受到的阻力为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】5月20日是“中国学生营养日”，学生的膳食结构越来越受到学校、家庭和社会的重视．妈妈为了改善小红的早餐营养，买了一台全自动豆浆机，豆浆机的工作原理示意图和铭牌如下：

    （1）计算豆浆机正常工作时的最大电流．

    （2）豆浆机做一次豆浆，若电动机累计工作3分钟，电阻丝累计加热12分钟，则总共消耗多少电能？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有质量相同的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强pA_____ pB，容器对桌面的压强pA′______pB′

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】图甲是研究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答下列问题：

    （1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_____的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受_____的关系。

    （2）甲实验是通过木块被推动_____的大小，说明钢球对木块做功的多少，从而判断钢球动能的大小；乙实验是通过钢球在粗糙程度不同的平面上运动的远近，推理得出：在理想情况下，运动的物体如果_____，将永远作匀速直线运动。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格的小灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10Ω 1A”、R2“20Ω 2A”，开关、导线若干。

    （1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（要求：滑动变阻器滑片P右移灯泡变亮，且导线不交叉）___________。

    （2）闭合开关前，应将滑片于_________（选填“A”或“B”）端。正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡给终不亮，电流表指针几乎末偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_________

    A．小灯泡短路 B．滑动变阻器短路 C．小灯泡断路 D．滑动变阻器断路

    （3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示。其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_________A；第4次实验时灯泡电阻值为_________Ω．由表一中的数据可知，小张选用的滑动变器应是_________ （选填“R1”或“R2”）。

    （4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是_________ （选填“合理”或“不合理”）的。

    （5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其原因可能是：_________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图为北京首条中低速磁浮轨道交通S1线，磁悬浮列车是通过__________的方法来______摩擦力的(选填“增大＂或“减小”)。站台上的玻璃护栏设计是为了防止因列车进站时，人与车之间空气流速_________，压强_________两空均选填(“变大”、“变小”或“不交”)，乘客被“吸”而造成安全事故。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中，采用 作为平面镜．在“用电流表、电压表测电阻”实验中，闭合电键前要使滑动变阻器连入电路的电阻最 ．在“探究杠杆平衡的条件”实验中，为得出实验结论需始终使杠杆在 位置保持平衡；如图，若测力计示数为2牛，将一个重为1牛的钩码挂在杠杆的 刻度处时（选填“A”、“B”、“C”、或“D”），杠杆能保持平衡．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】【人教版八年级下册物理第十章浮力单元检测题】王锐在实验室用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和 盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示．

    （1）分析图甲、乙、丙，说明浮力的大小与________有关．

    （2）为了探究浮力大小与物体浸没在液体中的深度有无关系，可选用________图的装置来进行操作．

    （3）圆柱体浸没在水中时受到的浮力是________ N．圆柱体的体积是________ m3 （g取 l0N/kg）

    （4）用如图示实验数据测出盐水的密度是________ kg/m3 ．

    （5）王锐在实验室探究利用特殊方法测物体密度．如图，现有水、量筒、小木块和大头针（小木块密度比水的密度小，且能放入量筒中），请利用上述器材，设计实验测量出小木块的密度，并利用测量的物理量和相关量写出小木块密度的表达式．

    步骤：①________；②________；③________．

    密度表达式：ρ=________．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案