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【题目】下面说法中,正确的是(  )

A.电路中几个导体的电流强度相等,这几个导体一定是串联的

B.电路中几个导体两端的电压相等,这几个导体一定是并联的

C.串联电路的总电阻,一定大于电路中的任一个电阻

D.并联电路的总电阻,一定大于电路中的任一个电阻

【答案】C

【解析】

A.几个阻值相同的电阻并联时,它们两端的电压相等,由可知,通过它们的电流相等,故A项不正确;

B.几个电阻相同的电阻串联时,通过它们的电流相等,根据可知,它们两端的电压相等,故B项不正确;

C.因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以串联电路的总电阻,一定大于电路中的任一个电阻,故C项正确;

D.因并联电阻相当于增大了导体的横截面积,横截面积越大电阻越小。所以并联电路的总电阻,一定小于电路中的任一个电阻,故D项不正确。

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1S2,电压表示数为U1;接着只断开开关S2,此时电压表示数为U2, 若已知U1∶ U2= 5∶3,则电阻R1R2的阻值之比是

A. 1∶2 B. 2∶3

C. 3∶2 D. 5∶3

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【题目】下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1 R2 均为电热丝(电热丝的阻值不随温度变化)。

××牌电烤箱

额定电压

220V

额定功率

高温挡

1100W

低温挡

440W

电源功率

50Hz

1)当开关 S 闭合时,电烤箱处于高温挡还是低温挡?

2)电烤箱在高温挡正常工作 30 min 所消耗的电能是多少?

3)假设在用电高峰时,家庭电路实际电压为 200 V,电烤箱在高温挡的实际功率是多少?(计算结果保留两位小数)

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】探究物体的动能跟哪些因素有关的实验装置如图所示,小明同学让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下,观察木块B被撞击后移动的距离s.回答下列问题:

(1)小明同学在研究动能大小跟_________的关系,实验中他控制了钢球的_______不变;

(2)钢球沿斜面滚下过程中,重力势能________(增大/减小/不变),动能________(增大/减小/不变);

(3)观察木块被撞击后移动距离的长短,是为了判断_________;若水平面绝对光滑,本实验将_____(能/不能)达到探究目的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是探究“电阻的大小与哪些因素有关”的实验装置.小明同学猜想:①导体的电阻可能与长度有关;②导体的电阻可能横截面积有关;③导体的电阻可能材料有关。实验室提供了规格、材料如表所示的电阻丝。

编号

材料

长度/m

横截面积/mm2

a

镍铬合金

0.5

0.5

b

镍铬合金

1.0

0.5

c

镍铬合金

0.5

1.0

d

锰铜合金

0.5

0.5

1)在MN间分别接上不同的导体时,可以通过观察___来比较导体电阻的大小;

2)为了验证猜想①,应该选用编号______________电阻丝分别接入电路进行实验;

3)分别将ad两电阻丝接入MN两点间,电流表示数不相同,可以初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟_______有关;

4)为了进一步探究导体材料的导电性能,另一实验小组仍按上述实验电路连接电路,并将导线接入电路中.当闭合开关时,发现:小灯泡发光,但电流表指针偏转如图所示,产生这种现象的原因可能是_____,为了顺利完成实验,接下来你的操作是____

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【题目】(10分)为了测量一个标有2.5V 0.625W小灯泡的电阻,小雄连接的实验电路如图所示。

(1)图中电压表还没有连入电路,请你用笔画线作为导线,将电压表正确地连入电路中。

(2)实验前,他发现电路中还有一处连接不恰当,请你指出________________。

(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应处在________端。(选填AB

(4)正确连接电路,经检查无误后,小雄分别测出了小灯泡两端的电压为1.5V、2V、2.5V,计算出对应的电阻R1、R2、R3。然后用R1、R2、R3的平均值作为小灯泡两端电压为2V时的电阻。他的做法________(选填正确不正确

(5)这个小灯泡在正常工作时的电阻为________Ω。

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【题目】如图,闭合开关,甲、乙两灯均发光,两电表均有示数,过一会儿,其中一盏灯突然熄灭,两电表示数都增大,造成这一现象可能的原因是

A. 甲灯断路B. 乙灯断路C. 甲灯短路D. 乙灯短路

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【题目】如图所示,用两个相同的电加热器分别给质量相同的水和煤油加热(不考虑热损失),在时间相同的情况下,水比煤油温度升高的少,也可以说,要使质量相同的水和煤油升高相同温度,水吸收的热量比煤油吸收的热量_____。换用其它物质来做这样的实验,通过实验人们得到了类似的结果,物质的这种特性我们可以用物理量_____来描述。

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【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中,所用器材如下:额定电压为2.5V的小灯泡电流表电压表开关学生电源滑动变阻器和若干导线等。

(1)请根据图甲,将图乙中的实物电路连接完整,应该用导线将两个接线柱相连(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数变小,且导线不能交叉);

_________

(2)在连接电路时,开关应______,滑动变阻器滑片P应位于最___(选填“左”或“右”)端;

(3)测量过程中,某一次的电流表示数如图丙所示,则电路中电流是_____A,这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数_____(选填“变大”“变小”或“不变”),换相同规格的灯泡,小张重测记录的数据如表所示,则小灯泡正常发光时的电阻为_________Ω

(4)小张设计的表格存在的问题是__________,你的理由是___________________

电压/V

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

电流/A

0.10

0.16

0.20

0.23

0.25

0.27

电阻

5.0

6.3

7.5

8.7

11.1

平均电阻

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