Question

使用刻度尺研究声音响度与振幅关系时，控制尺子伸出桌子外的长度相同，以下实验采用与上述研究方法相同的是（ ）
A．研究光的传播时，引入“光线”
B．将发声的音叉靠近乒乓球，乒乓球被弹开说明音叉在振动
C．在平面镜成像的实验中，让蜡烛与虚像重合来确定虚像的位置
D．比较纸锥下落快慢时让纸锥从相同的高度下落，测量落地所用时间

Answer 1

【答案】分析：使用刻度尺研究声音响度与振幅关系时，控制尺子伸出桌子外的长度相同，采用的是控制变量法．对每个选项逐一分析，明确各自采用的研究方法，从而确定符合题意的选项．
解答：解：
A、光线实际不存在，用实际不存在的光线形象地描述光的传播特点，采用的是模型法．此选项不符合题意；
B、音叉的振动不能直接观察，通过乒乓球被弹开说明音叉在振动，采用的是转换法．此选项不符合题意；
C、物体在平面镜中所成的虚像不能直接确定，通过蜡烛与虚像的重合确定虚像的位置，采用的是等效替代法．此选项不符合题意；
D、比较纸锥下落快慢时让不同的纸锥从相同的高度下落，比较下落的时间，采用的是控制变量法．此选项符合题意．
故选D．
点评：控制变量法是科学探究中的重要思想方法，是初中物理中常用的探索问题和分析解决问题的科学方法之一．此类问题是结合物理实例考查学生对各种物理学方法的掌握情况．