练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
    7．如图所示，A、B为两个磁体的磁极，在A、B产生的磁场中，放一小磁针，小磁针静止时的指向如图所示，则下列判断正确的是（　　）
    A．A端为磁体的N极，B端为磁体的N极B．A端为磁体的S极，B端为磁体的S极
    C．A端为磁体的N极，B端为磁体的S极D．A端为磁体的S极，B端为磁体的N极

    分析 根据磁极相互作用的规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；根据以上规律再结合图示即可判定出甲乙两端的极性．

    解答 解：磁极间相互作用的规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；
    从图中磁感线的特点可知，AB为同名磁极，AB端和小磁针的S极相吸引，故AB端都是N极．
    故选A．

    点评 本题考查了磁极间相互作用的规律，在记忆时可以与电荷相互作用的规律类比记忆会更好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

    （1）将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中进行加热固体的好处是受热均匀；
    （2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要吸收（选填“吸收”或“放出”）热量；
    （3）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图乙ABCDE），则可知该物质是晶体（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是有固定的熔化温度（熔点）；
    （4）根据描绘的图线，该物质在第4min时处于固液共存态；图象中DE段是沸腾过程．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    18．将正在发声的音叉轻触系在细绳上的乒乓球，球被弹起说明音叉正在振动，这种把微小现象放大便于观察的实验方法叫转换法，用力敲音叉响度大，乒乓球弹的远；轻敲音叉响度小，弹的近，这说响度大小与振幅有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    15．在如图所示的电路中，R1=20Ω．电流表的量程为3A，电压表量程15V，灯泡R3上标有“6V 12W”，滑动变阻器R4的最大阻值为20Ω，灯泡的阻值保持不变，闭合开关S1、S3时，电路消耗的功率为16.2W，闭合开关S1、S2、S3时，电路消耗的总功率为27W（请画出每个小题的等效电路图）
    （1）求：灯泡R2的阻值为多少？
    （2）只闭合S4时，在不损坏电路元件的情况下，求R4．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    2．如图所示的电路中，电源电压为6V，已知R1=20Ω，R2=30Ω，当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.5A；当开关S1断开、S2闭合时，电流表示数为0.2A．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象（如图丙所示）

    （1）为探究“水的沸腾”实验，小明应选择的装置是乙（选填“甲”或“乙”），实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出两条缩短加热时间的方法：①减少水的质量②提高水的初温
    （2）水沸腾时的温度如图乙所示，为98℃，说明此时气压小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压．
    （3）实验时若温度计的玻璃泡碰到烧杯底部，则测得试管内水的温度值偏大．（填“偏大”、“偏小”）
    （4）沸腾是从液体表面和内部同时发生的剧烈的现象，他们观察到水沸腾时的现象应该是图丁中的（a）图．从实验可得出，液体在沸腾过程中要吸热，但温度不变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．如图所示电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路（　　）
    A．B．
    C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的部分因素进行了探究，器材有：开关、电流表、干电池（电压恒为1.5V）各一个，三根完全相同的合金丝，导线若干，连接如图1甲所示的电路，小明将合金丝以不同方式分别接入电路A、B之间，闭合开关S后，记录的数据如表．
    根据实验数据，回答下列问题：
    （1）图乙是将一根合金丝接入电路时电流表的读数，请将其填入表格中．
    连接方式一根两根串联三根串联两根并联三根并联
    电流表读数/A0.30.21.21.8
    （2）电阻的大小与横截面积的关系是：材料和长度相同，导体的电阻跟导体的横截面积成反比．
    （3）分析表中的实验数据，还可以得出导体的电流与电阻的系：导体两端的电压不变，导体中的电流与导体的电阻成反比．
    （4）进行多次测量的目的是使结论具有普通性．
    （5）实验中一根合金丝的电阻为2.5Ω．用上述合金材料制成常1m，横截面积1mm2的电阻丝的阻值为1Ω．若实验中所用合金丝的横截面积为1mm2，则这根合金丝的长度是2.5m．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    10．请画出OA对应的折射光线的大致位置．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案