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9.如图所示电路中,电源电压为6V保持不变,电阻R1的阻值为5Ω,闭合开关S后,电阻R1两端的电压为4V.求:
(1)电阻R2的阻值;
(2)电阻R2在100s内产生的热量.

分析 (1)由电路图可知,R1与R2串联,根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压,根据欧姆定律求出电路中的电流,由于串联电路中电流处处相等,则根据欧姆定律即可求出电阻R2的阻值;
(2)根据Q=I2Rt求出电阻R2产生的热量.

解答 解:(1)由电路图可知,R1与R2串联,因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,R2两端的电压:
U2=U-U1=6V-4V=2V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电路中的电流I2=I1=$\frac{{U}_{1}}{{R}_{1}}$=$\frac{4V}{5Ω}$=0.8A;
由I=$\frac{U}{R}$可知电阻R2的阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{2V}{0.8A}$=2.5Ω;
(2)R2产生的热量Q2=I22R2t=(0.8A)2×2.5Ω×100s=160J.
答:(1)电阻R2的阻值为2.5Ω;
(2)电阻R2在100s内产生的热量为160J.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、焦耳定律的灵活应用,是一道较为简单的应用题.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图是小红用血探究“比较不同物质吸热的情况”的实验装置,在两只相同的烧杯里各装入200g的水和食用油,用相同的电加热器加热,比较它们吸热的情况.[c=4.2×103J/(kg?℃)]

(1)加热相同时间,水和食用油吸收的热量相同(选填“相同”或“不同”).
(2)图乙是该同学根据实验数据绘制的图象,则a物质是食用油,其比热容是2.1×104J/(kg•℃).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.以下物理学家名字被用来作为力的单位的是(  )
A.牛顿B.安培C.焦耳D.伏特

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.小明在做“探究浮力大小”实验中,测得装满水的溢水杯中水的深度为20cm,空小桶重力为0.3N,把它们放在水平桌面上,如图甲所示.再将一个重为0.5N小球轻轻放入溢水杯中,小球沉到杯底,溢出的水全部流入小桶,如图乙所示.将装有溢出水的小桶挂在弹簧测力计下,静止时测力计的示数如图丙所示.
(1)求小球从水面沉到杯底的过程中,小球的重力所做的功是多少?
(2)求小球浸没在水中时所受的浮力为多少牛?
(3)若小球是实心的,求制成小球的材料的密度是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

4.某品牌电热水壶的铭牌内容如下,根据提供的信息计算:
(1)电热水壶正常工作时的电阻和电流是多少?
(2)当电热水壶装满水时,将水从20℃烧开需要吸收多少热量?(气压为一标准大气压,电热水壶自身吸收的热量忽略不计)
(3)若售货员宣传该电热水壶烧开一壶水仅需要5分钟,可信吗?请通过计算说明理由.
X牌电热水壶 
 额定电压 220V
 额定功率 1100W
 容积1.5L

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小刚同学想测量一个实心塑料球的密度,设计了以下实验步骤:
A.用天平测量塑料球的质量、天平平衡时如图a所示,记录塑料球的质量为m;
B.把适量的水倒进量筒中,如图b所示,记录此时水的体积为V1
C.用细线在塑料球下系一个小铁块;
D.将系有小铁块的塑料球完全浸没在水中,如图c所示,记录此时量筒的示数为V2
E.提起塑料球让小铁块单独浸没在水中,如图d所示,记录此时量筒的示数为V3
F.利用密度公式计算出塑料球的密度.

根据上述实验过程,回答下列问题:
(1)小刚在实验中测得塑料球的质量m=11.2g,塑料球的体积V=20cm3,计算出塑料球的密度ρ=0.56gcm3.若将塑料小球切掉一半,它的密度不变.
(2)他测得的塑料球密度与真实值相比偏小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.如图所示电路,电源电压恒定为6V,闭合开关S,移动滑动变阻器滑片到某一位置时,电流表示数为0.2A,电压表示数为2V,则滑动变阻器R2的电功率为0.8W.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,ABCD为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对于关系正确的是(  )
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.为了探究“电流通过导体产生的热量跟什么因素有关”,某同学将两段阻值不同的电阻丝R1、R2分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并设计了如图所示的甲、乙两套装置,已知所用蓄电池电压相等且保持不变,R1<R2,装入烧瓶的煤油质量都相等,下列有关此探究活动的各种表述,正确的是(  )
A.在此实验中,电流通过导体产生热量的多少是通过温度计示数变化的大小体现出来的
B.乙装置可探究电流通过导体产生的热量与电阻是否有关
C.比较相同通电时间内a,c两支温度计示数变化情况,可探究电流产生的热量与电流是否有关
D.在相同的通电时间内,d温度计所在烧瓶中的电阻丝产生的热量最多

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