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    11．

    B

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    10、下列关于光的说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    28、如图所示为研究光的反射规律的实验装置，其中O点为每一次的入射点，这样做的好处是：
    保证ON为法线
    ．下表为记录的数据．

    分析上述数据可得出的初步结论是：
    反射角等于入射角
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    29、某小组同学在“探究并联电路电阻关系”的实验中，使用了三个定值电阻R1和可直接读出阻值的电阻箱R2并联，每次接入电阻R1后，调节R2的阻值使干路中的电流相等（即并联的等效总电阻相同），记下三组数据如表一．然后他们重复上述实验但使干路中的电流值更小一些（即并联的等效总电阻更大），记录三组数据如表二．为进一步探究电阻R1和R2之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中．
    表一
    实验序号 R1（Ω） R2（Ω） R2/R1 R1-R2（Ω） R1R2（Ω2） R1+R2（Ω）
    1 20 20 1 0 400 40
    2 30 15 0.5 15 450 45
    3 50 12.5 0.250 37.5 625 62.5
    表二
    实验序号 R1（Ω） R2（Ω） R2/R1 R1-R2（Ω） R1R2（Ω2） R1+R2（Ω）
    4 20 30 1.5 -10 600 50
    5 30 20 0.67 10 600 50
    6 50 15.8 0.316 34.2 790 65.8
    （1）分析比较实验序号l、2与3（或4、5与6）数据中的电阻R1与R2变化关系及相关条件，可得出的初步结论是：
    当并联电路的等效电阻一定时，R2随着R1的变大而变小
    ．
    （2）分析比较实验序号
    1与4、2与5或3与6
    数据中的电阻R1与R2关系及相关条件，可得出的初步结论是：在并联电路中，电阻R1不变，电阻R2随并联等效电阻的增大而增大．
    （3）进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，归纳得出结论．
    （a）分析比较
    表一或表二的第6列和第7列可知：（R1R2）与（R1+R2）的比值相等，并联电路的等效电阻相等
    ；
    （b）分析比较
    表一和表二的第6列和第7列可知：（R1R2）与（R1+R2）的比值越大，并联电路的等效电阻也越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2007?嘉兴）下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标注正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    9、如图为2008年北京奥运会标志性场馆之一“水立方”，其建筑设计充分体现了“绿色奥运”的理念，是中国建筑节能环保的典范．下列对其屋面的部分设计解释不正确的是（　　）

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