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    ．如图所示的电路中，电源电压为18V，滑动变阻器R2的阻值范围是0～50Ω，电流表的量程是0～0.6A，电压表的量程是0～15V。当闭合开关S后，电流表示数为0.4A，电压表的示数为12V，为了使两电表均不超其量程，则滑动变阻器接入电路的最小阻值为       Ω。
    6
    （1）由欧姆定律得：电阻R1的阻值R1=；
    （2）①电流表示数是I=0.6A时，电压表的示数UV=IR1=0.6A×30Ω=18V，超过了电压表的量程，不符合题意；
    ②当电压表示数为电压表量程UV′=15V时，电路电流I=，不超过电压表量程；此时滑动变阻器两端电压UR=U-UV=18V-15V=3V，滑动变阻器接入电路的阻值R2=,则滑动变阻器接入电路的最小值是6Ω．
    故答案为：6．
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.3安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为（13）库，电流做功为（14）焦。当通过该导体的电流为0.2安时，它的电阻为（15）欧。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示电路，闭合开关后，将滑动变阻器的滑片p 由a 端向b 端滑动过程中，图中电压表和电流表的示数变化正确的是（    ）
    A．电压表示数不变，电流表示数变大
    B．电压表示数变小，电流表示数变大
    C．电压表示数不变，电流表示数变小
    D．电压表示数变大，电流表示数变小

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    表2是张明同学研究“导体两端电压通过该导体电流的关系”时记录的实验数据，请你对表格中的数据进行分析，归纳出导体两端电压与通过该导体的电流的关系式是：                   。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    有两只定值电阻RA和RB，各自的电流与电压关系如图4 U-I图象中的A、B。则
    A．若将它们串联接在电源两端，RA的电流是RB的2倍
    B．若将它们并联接在电源两端，RA的电压是RB的2倍
    C．若将它们串联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍
    D．若将它们并联接在电源两端，RA的电功率是RB的2倍

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示，电源电压不变，S闭合时，灯L能正常发光；当滑片P向右滑动，灯L____（选填“能”或“不能”）正常发光，电压表与电流表的示数之比将_____，（选填“增大”、“减小”或“不变”）。（灯丝电阻不随温度变化）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    实验室中要测量一只阻值约1kΩ的电阻。能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0~3V、0~15V）、学生用电流表（量程为0~0.6A、0~3A）、滑动变阻器（100Ω  2A）和电阻箱      （0~9999Ω  2A，）各一只、开关、导线若干。小明选择了适当器材，设计的电路如图16所示，

    (1)请你按照小明的设计电路完成下面实物图的连接。(2分)

    (2)小强认真研究了题中所给器材后，认为小明设计的电路不能测得待测电阻的阻值，请你分析小强作出判断的理由：______________________________________________
    ______________________________________________________________________。(2分)
    （3）于是小强和小明一起重新制定的实验方案，他们选择了干电池两节、开关三只、待测电阻、___________、______­______、_____________和若干导线，利用等效替代法设计了电路，顺利地完成了实验。
    请你将他们未写出的器材名称填在空格处，并将电路图画在虚线框中。(5分)
    （4）若根据虚线框中的电路图，已完成了实物的连接，请写出测得待测电阻的主要实验步骤：（4分）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，且未移动滑片，三个电表中_______表的示数变大（选填“A”、“A1”或“V”）；当滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表A与电流表A1示数的比值将_______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    在如图所示的电路中，两只电流表的规格相同，电流表有两个量程(0~0. 6A以及0~3A).闭合开关S,电阻R1与R2均有电流流过，两只电流表的指针偏转角度相同，则R1与R2的比值为（  ）
     A. 1∶5    B.5∶1           C.1∶4              D.4∶1

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