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    小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图23所示。

    （1）图23中的a是　　　 表，b是　　　 表。

    （2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是　 　　　　　　　　 （写出一个即可）。

    （3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图24所示）为　　　　 A。

    （4）再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中的电流跟导体的电阻成　　　 比。

    电阻R/Ω

    5

    10

    15

    电流I/A

    0.15

    0.10

    （5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    （6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：　　　　　　 （写出一个即可）。

    （1）电压表   电流表   （2）变阻器接在下面两个接线柱上    (3)0.3A

    (4)反比     (5)保持电阻R上的电压一定     (6)测R的电阻（电阻R的功率）

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示．
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    （1）图甲中的a是
     
    表，b是
     
    表．
    （2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两表示数均保持不变，其原因可能是
     
    （写出一个即可）
    （3）排除故障后继续实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图乙所示）为
     
    A．
    （4）再分别接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中得电流跟导体的电阻成
     
    比．
    （5）滑动变阻器在此实验中得主要作用是
     
    ．
    （6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有
     
    （写出一个即可）
    电阻R/Ω 5 10 15
    电流I/A 0.15 0.10

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路如图甲所示．精英家教网
    （1）图中的a是
     
    表，b是
     
    表．
    （2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是
     
    （写出一个即可）．
    （3）排除故障后继续实验．闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图乙所示）为
     
    A．
    （4）小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，分析数据可得出结论：当保持电压不变时，通过导体中的电流跟导体的电阻成
     
    比．
    电阻R/Ω 5 10 15
    电流I/A 0.15 0.10
    （5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是
     
    ．
    （6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：
     
    （写出一个即可）．

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    科目：初中物理 来源：2012-2013学年广东省毕业生学业考试第一次预测物理试卷（解析版） 题型：实验题

    小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。

    （1）图甲中的a是         表，b是        表。

    （2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但是无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两电表示数均保持不变，其原因可能是                    （写出一个即可）。

    （3）排除故障后继续实验。闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5 V时，电流表的示数（如图乙所示）为         A。

    （4）再分别接10 Ω、15 Ω的电阻，重复上述实验，得到表中的实验数据，可得出结论：                                                          。

    （5）滑动变阻器在此实验中的主要作用是                                  。

    （6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有：                 （写出一个即可）。

     

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    科目：初中物理 来源：岳阳 题型：填空题

    小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示．

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    （1）图甲中的a是______表，b是______表．
    （2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两表示数均保持不变，其原因可能是______（写出一个即可）
    （3）排除故障后继续实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图乙所示）为______A．
    （4）再分别接10Ω、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中得电流跟导体的电阻成______比．
    （5）滑动变阻器在此实验中得主要作用是______．
    （6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有______（写出一个即可）
    电阻R/Ω 5 10 15
    电流I/A 0.15 0.10

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    科目：初中物理 来源：湖南省中考真题 题型：探究题

    小明探究“电流跟电阻的关系”的实验电路图如图甲所示。
    （1）图甲中的a是________表，b是_________表。
    （2）连接电路后，闭合开关，两表均有示数，但无论怎样调节滑动变阻器的滑片，两表示数均保持不变，其原因可能是___________（写出一个即可）
    （3）排除故障后继续实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当5Ω的电阻两端电压为1.5V时，电流表的示数（如图乙所示）为_________A。
    （4）再分别接10Ω 、15Ω的电阻，重复上述实验，得到表中数据，分析数据可得出结论：保持电压不变时，导体中得电流跟导体的电阻成__________比。
    （5）滑动变阻器在此实验中得主要作用是____________。
    （6）利用此实验电路图，还可以完成的实验探究有_____________（写出一个即可）

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