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    如图，用步枪进行瞄准练习时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和标尺缺口这三者重合时，就认为三者在同一条直线上，即可以射中目标。这说明光______________。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏江阴华士片初二上学期期中考试物理卷（解析版） 题型：填空题

    “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；琴声是通过 传播到现场观众耳中的，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声。

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    科目：初中物理 来源：2016届湖南麓山国际实验学校初三上期限时训练物理卷（解析版） 题型：实验题

    某物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:

    (1)甲图中滑动变阻器上的一根导线松动了，该导线应该接在滑动变阻器的 接线柱。

    (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“A”或“B”)。

    (3)小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是 。

    (4)纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3 V时，电流表的示数如图乙，则该定值电阻阻值为 Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗? ，理由是 。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东商河县胡集中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体．拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊．在拿走近视眼镜后，为了能在光屏上重新得到清晰的像，下列操作可行的是（ ）

    A．将蜡烛靠近凸透镜

    B．将光屏远离凸透镜

    C．将光屏靠近凸透镜

    D．将光屏和蜡烛同时远离凸透镜

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东商河县胡集中学初二上期期中考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于声音的说法中不正确的是（ ）

    A． 用超声波清洗钟表，说明声具有能量

    B．“隔墙有耳”说明固体也能传声

    C．“闻其声而知其人”主要根据音色判断

    D．“震耳欲聋”主要说明声音音调高

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东庆云县五中初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    人在教室中说话，听不到回声，其原因是（ ）

    A．教室中的墙壁有四个面，反射回来的回声相互抵消了

    B．声音从教室里的门和窗传出去了

    C．教室内空间太小，回声和原声进入耳朵的时间差太小，人耳无法分辨

    D．没有声音反射，因而听不见回声

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年山东庆云县五中初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是( )

    A.物体不振动，就一定不能发声

    B.只要物体振动，我们就一定能听到声音

    C.振动停止，声音也停止

    D.以上三种说法都不正确

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏扬州宝应县西片初二上期纠错练习物理卷（解析版） 题型：实验题

    在做“观察水的沸腾”的实验时，

    (1)小全同学用的是如图甲所示装置，该装置中有一处明显错误，请指出该错误是__________________。

    (2)B.C两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示。如果操作及实验器材均无问题，则分析图像可知：当时的大气压______ (选填“小于”“大于”或“等于”)标准大气压；B.C组得到B.c两种不同图像的原因可能是水的______不同。

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    科目：初中物理 来源：2015-2016学年江苏连云港宁海中学初二上期第一次月考物理卷（解析版） 题型：实验题

    请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题．如图1所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”．

    （1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明 ．

    （2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些．这一实验表明： ．

    （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住棉线的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于 ．

    （4）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动．他们选用的琴弦长度、材料在图2中已标出（其中琴弦的直径关系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致．

    ①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦 （选填符号a、b、c 或d）．

    ②若选择琴弦a和b，则是为了研究 ．

    ③若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论．该同学探究过程中存在什么问题？

    ④两位同学还可以选择琴弦 （选填符号a、b、c或d），研究“琴弦音调高低与材料的关系”．

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