【题目】在探究浮力问题时,某同学做了如图所示实验.测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4 . 其中符合阿基米德原理叙述的等量关系的是
A. F1>F2>F3>F4 B. F1﹣F2=F3﹣F4 C. F1+F2=F3+F4 D. F1﹣F3=F4﹣F2
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有些居民楼的楼道灯电路中含有有两个开关,一个是利用“光敏”材料制成的“光控开关”,它的作用是天黑时自动闭合,天亮时自动断开;一个是利用“声敏”材料制成“声控开关”,它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合,无声时自动断开.如图3所示各电路中,能实现上述效果的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】太阳能电池作为一种新能源产品,逐步得到广泛运用.太阳能电池板在几小时内可能得到的太阳辐射能量约为1.26×107 J.
(1)若某一牵引力为3×103 N的电动汽车做匀速直线运动时,通过一段路程所做的功也等于1.26×107 J,求这段路程.
(2)如果这些能量全部被一定质量的水吸收(不考虑热损失),能使水的温度从20 ℃升高到80 ℃,求这些水的质量.[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】实验室备有下列器材:
A.待测定值电阻Rx:阻值在49~52Ω之间
B.滑动变阻器:最大阻值见图甲
C.滑动变阻器:最大阻值见图乙
D.定值电阻R0:阻值20Ω
E.电压表V:测量范围0~3V
F.电源E:电源电压恒为4.5V
G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干
小明设计了如图丙所示的电路。
(1)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:
Ⅰ.闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P置于_____(选填“a”或“b”)端,将开关S掷向1,移动变阻器的滑片P至某一位置,读出V表的示数为1.5V;此时滑动变阻器的阻值为_____Ω。
Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为2.5V。
根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值Rx=_____Ω。
(2)由上面的测量数据可知,小明选用的滑动变阻器应是_____(填器材前面的序号字母B或C)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小东梳理了下面图片中的力学知识,其中分析错误的是( )
A. 图中,所砌墙壁与重垂线平行时,说明墙壁竖直
B. 图中,锤柄向下撞击凳子时,锤头由于惯性就紧套在锤柄上
C. 图中,运动员受到的重力和跳板对运动员的支持力始终是一对平衡力
D. 图中,用力压或拉弹簧时,弹簧的形状发生了变化,说明力可以改变物体的形状
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小红同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油)对浸在液体中的物体所受的浮力进行探究,如图表示探究过程及有关数据
(1)分析图A、B、C、D,说明浮力大小跟____________________有关。
(2)E图中被金属块排开的煤油重是____________N。
(3)小红还想探究浮力大小与物体形状是否有关,她找来一小团橡皮泥、烧杯和水进行实验:
步骤一:将橡皮泥团放入盛有适量水的烧杯中,橡皮泥团下沉至杯底;
步骤二:将橡皮泥团捏成“碗状”再放入水中,它漂浮在水面上.
(a)根据上述现象可以判断出:第一次橡皮泥团受到的浮力_________ 第二次呈“碗状”时受到的浮力(选填“>”、“<”或“=”)。
(b)小红通过比较橡皮泥团上述两次受到的浮力大小,得出了浮力大小与物体形状有关的结论. 全班交流时,大家发现小红在实验中有一个错误,你认为该错误是: ___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究影响滑动摩擦力大小的因素“实验中:
(1)将物体A置于水平木板上,用弹箦测力计沿水平方向拉动A物体,使其做_____运动,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计示数。
(2)小东的实验如图所示:v1≠v2通过以上实验能得到哪些结论_____。
(3)实验时,他发現很难控制木块做“匀速”运动,于是,在得出正确结论后,他对实险装置进行了改进如丁图。将弹簧测力计固定,水平拉动木板,即使木板不做匀速直线运动,能测出木块所受的摩擦力的大小,小东能够这样设计的前提条件是_____。此时木块A 受到摩擦力的方向为_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图是眼睛的成像光路,下列说法正确的是( )
A.甲是近视眼,应戴凸透镜眼镜;乙是远视眼,应戴凹透镜眼镜
B.甲是远视眼,应戴凸透镜眼镜;乙是近视眼,应戴凹透镜眼镜
C.甲是远视眼,应戴凹透镜眼镜;乙是近视眼,应戴凸透镜眼镜
D.甲是近视眼,应戴凹透镜眼镜;乙是远视眼,应戴凸透镜眼镜
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示。
现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验,目的是避免出现两个像,影响实验效果。
用玻璃板代替平面镜的目的是______。
若点燃的蜡烛距玻璃板15cm,此时蜡烛与它的像的距离是______将一张白纸放在玻璃板后,无论如何移动,在白纸上都______填“能”或“不能”成像,说明平面镜所成的像是______像。
将蜡烛远离玻璃板移动一段距离,蜡烛的像的大小将______填“变大”、“变小”或“不变”。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com