第一次测量 | 第二次测量 | 第三次测量 | |
电流 I/A | 0.20 | 0.24 | 0.16 |
电压 U/V | 2.5 | 3 | 2 |
电阻 R/Ω | 12.5 | 12.6 | 12.4 |
分析 (1)本实验中,滑动变阻器、电流表、灯泡应串联,电压表测灯泡两端电压,注意电流应从正接线柱流进,负接线柱流出,滑动变阻器一上一下串联接入电路;
(2)由表格中数据分析灯泡电阻变化的原因.
解答 解:
(1)测灯泡电阻的实验中,滑动变阻器应一上一下串联接入电路中,由图可知,滑动变阻器同时接了上面两接线柱,修改电路如图所示:
;
(2)根据P=UI,由表中第三次、第一次和第二次数据可知,灯泡实际功率逐渐变大,灯泡越亮,温度越高,灯泡电阻逐渐变大,由此时可得:灯丝的电阻随温度的升高而增大.
故答案为:
(1)见上图;(2)灯丝的电阻随温度的升高而增大.
点评 本题考查了实物电路图连接问题和数据分析,要知道灯泡实际功率越大,温度越高,灯泡越亮.
科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
科学研究需要进行实验,得到事实,并在此基础上进行必要的推理.因此,在学习科学过程中我们需要区分事实与推论.则关于表述:①在气体扩散实验中,抽去玻璃板后,红棕色的NO2气体进入到空气中;②在液体扩散实验中,红墨水滴人热水,热水很快变红;③扩散现象表明,一切物质的分子都在不停地做无规则运动;④温度越高,分子的无规则运动越剧烈,正确的是 ( )
A. ①②是事实,③④是推论 B. ①②④是事实,③是推论
C. ①是事实,②③④是推论 D. ③④是事实,①②是推论
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0℃的物体没有内能 | |
B. | 温度高的物体比温度低的物体具有的内能一定多 | |
C. | 内能可以转化为其他形式的能 | |
D. | 物体内能减小,一定是对外做了功 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
次数 | A1示数/A | A2示数/A | V1示数/V | V2示数/V | V示数/V |
1 | 0.4 | 0.4 | 4 | 8 | 12 |
2 | 0.6 | 0.6 | 6 | 6 | 12 |
3 | 0.8 | 0.8 | 8 | 4 | 12 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2016-2017学年江苏省八年级下学期第一次月考物理试卷(解析版) 题型:选择题
一间15m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量( )(空气密度1.29 kg/m3)
A. 一支粉笔 B. 一瓶矿泉水 C. 一名中学生 D. 一辆轿车
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
空气(15℃) 340 空气(25℃) 346 软木 500 炼油(25℃) 1324 蒸馏水(25℃) 1497 | 空气(15℃) 1531 铜(棒) 3750 大理石 3810 铅(棒) 5000 铁(棒) 5200 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
方案 | 甲方案 | 乙方案 |
实验装置 | ||
实验步骤 | A.在两个同样的烧杯中,分别装入等质量的水和食用油; B.用温度计分别测出水和食用油的初温; C.用两个相同的电加热器对水和食用油加热; D.用停表分别记下食用油和水加热到沸腾所需要的时间 | A.在两个同样的试管中,分别装入等体积的水和食用油; B.用温度计分别测出水和食用油的初温; C.用酒精灯对水和食用油加热; D.用温度计分别测出水和食用油的末温 |
交流讨论 | (1)甲方案的实验中,将它们加热至沸腾,食用油所需时间较长,说明食用油吸收的热量比水吸收的热量多,由此不能(选填“能”或“不能”)比较水和食用油吸热能力,因为没有控制水和食用油升高的温度相同 (2)乙方案的实验步骤中,存在的错误是没有控制水和食用油的质量相等 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com