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声音的特性是指
音调
音调
响度
响度
音色
音色
,“闻其声而知其人”这是根据声音的
音色
音色
不同来判断的,“震耳欲聋”是指声音的
响度
响度
大,“曲高和寡”中的“高”是指
音调
音调
高.
分析:声音的三个特性:音调、响度和音色.音调指声音的高低;响度指声音的大小;音色能分辨物体.
解答:解:(1)声音的三个特性:音调、响度、音色.
(2)“闻其声而知其人”是根据声音辨别是谁在说话,是根据声音的音色判断.“震耳欲聋”是指声音很大,指声音的响度.“曲高和寡”是指声音很高,能一起唱的人很少.指声音的音调.
故答案为:音调;响度;音色;响度;音调.
点评:掌握声音的三个特性,掌握三个特性的影响因素.音调和响度容易混淆,注意区分.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

龙舟赛时,阵阵鼓声是由鼓面的
振动
振动
而产生的,并经
空气
空气
传入人耳.声音的三个特性分别是响度、
音调
音调
和音色.“女高音”的“高”是指声音的
音调
音调
较大.

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音的特性是指
响度
响度
音调
音调
音色
音色
三个要素.

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音的三个特性是指
音调
音调
响度
响度
音色
音色
.“未其见人,先闻其声”是由于不同人
音色
音色
的不同来分辨是何人的声音的.

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科目:初中物理 来源: 题型:

声音的三个特性分别是响度、
音调
音调
和音色.“震耳欲聋”表明声音的
响度
响度
大;“悦耳动听”表明声音的
音色
音色
好;“脆如银铃”表明声音的
音调
音调
高;“男低音”是指
音调
音调
低.总之,我们听到声音靠的是
介质
介质
传播.

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