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    4．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为4N，静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．弹簧测力计的示数为0NB．弹簧测力计的示数为8N
    C．弹簧测力计的示数是16ND．弹簧测力计的示数为4N

    分析 因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉另一端效果是相同的．

    解答 解：
    用两个方向相反的力向两端拉弹簧测力计，与只拉一端的效果是相同的；因为物体间力的作用是相互的，拉一端时，另一端也必须有力的作用，因此，弹簧测力计不可能显示两边的拉力之和，而只会显示一个力的大小，即4N．
    故选D．

    点评 根据力的作用的相互性可知，从两端拉测力计和一端固定拉另一端效果是相同的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图甲所示，圆柱形容器中盛有适量的水，其内底面积为100cm2．弹簧测力计的下端挂着一个正方体花岗岩，将花岗岩从容器底部开始缓慢向上提起的过程中，弹簧测力计的示数F与花岗岩下底距容器底部的距离h的关系如图乙所示．（g=10N/kg）求：
    （1）在花岗岩未露出水面前所受水的浮力大小；
    （2）花岗岩的密度；
    （3）从开始提到花岗岩完全离开水面时，水对容器底部减小的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    15．下列说法中，正确的是（　　）
    A．功率大的机械，做功一定多
    B．天平是等臂杠杆
    C．使用定滑轮可以省力
    D．对于机械，随着技术的改进，机械效率可以大于100%

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法正确的是（　　）
    A．由于液体受到竖直向下的重力，因而液体只对容器底部产生压强
    B．三峡船闸是最大的人造连通器
    C．在湍急的河水中，形成漩涡的位置，漩涡速度越快，其所在处压强越大
    D．随着海拔高度的增加，水的沸点升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    19．拿起两个鸡蛋的力大概是1N，那么，拿起一本八年级下册物理课本的力大约是（　　）
    A．0.25NB．2.5NC．25ND．250N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    9．向右运动的小车上有一木块，木块突然向右倾斜，如图所示，说明小车向右运动的速度减小．（选填“增大”、“不变”或“减小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．同一束平行光线射到不同的镜上变成不同的光束，如图所示，其中A是平面镜，B是凹透镜，C是凸面镜，D是凸透镜，其中对光线起发散作用的是BC．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    13．为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图中甲、乙、丙所示的探究实验，将A、B、C三个小球先后从同一装置，高度分别为hA、hB、hC的位置滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推动小木块运动一段距离后静止，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，对以下问题进行解答：
    （1）实验中，通过比较小球推动木块距离的远近，来判断小球动能的大小，这种常用的实验方法是转换（选填“控制变量法”或“转换法”）．
    （2）用来研究超速安全隐患时，需要控制的变量是质量，实验时应选择甲乙两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是：小球的质量一定时，速度越大，则动能越大．
    （3）用来研究超载安全隐患时，应选择甲丙两个图所示实验进行比较，通过这个实验得到的结论是汽车的速度一定时，质量越大动能越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．为了研究模拟汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如图的实验探究：

    （1）实验中，通过比较木块被推动的距离，来判断小车动能的大小，这种实验方法通常称作“转换法”．
    （2）图乙、丙中小车从斜面同一高度释放的目的是控制速度相同．
    （3）为了研究汽车超速问题，实验中应选择两个图进行比较，得到的结论是：物体质量相同时，运动的速度越大动能越大．
    （4）为了研究汽车超载问题，实验中应选择两个图进行比较，得到的结论是：物体运动速度相同时，质量越大动能越大．

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