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小明同学对一个正方体实心金属块进行了两次测量:第一次用线系住金属块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的读数为27N.第二次让金属块浸没在盛水的杯子中,这时弹簧测力计的读数为17N.(g取10N/kg)
(1)求金属块在水中受到的浮力;
(2)求金属块的体积;
(3)求金属块的密度;
(4)将此金属块放在面积为1m2的水平桌面的正中央,求金属块对水平桌面的压强.

解:
(1)G=27N,F=17N,
根据称重法得:F=G-F=27N-17N=10N,
(2)∵金属块浸没水中,FVg,
∴金属块的体积:
V=V===1×10-3m3
(3)∵G=mg=ρVg,
∴ρ===.
(4)∵实心金属块是正方体,V=1×10-3m3
∴L===0.1m,
∴s=L2=(0.1m)2=0.01m2
金属块对水平桌面的压强:
p====2.7×103Pa.
答:(l)金属块在水中受到的浮力为10N;
(2)金属块的体积为1×10-3m3
(3)金属块的密度为2.7×103kg/m3
(4)金属块对水平桌面的压强是2.7×103Pa.
分析:(1)利用称重法F=G-F求金属块在水中受到的浮力;
(2)求出来了浮力,利用阿基米德原理FVg求排开水的体积(金属块的体积);
(3)测出了金属块的重力,利用G=mg=ρVg求金属的密度;
(4)根据金属块的体积求出边长,从而可知金属块对水平桌面产生的压力的受力面积,然后利用p=求压强.
点评:本题考查了学生对重力公式、压强公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和运用,利用好“称重法测浮力”求出金属块在水中受到的浮力是本题的突破口.
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(2013?泰州模拟)小明同学对一个正方体实心金属块进行了两次测量:第一次用线系住金属块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的读数为27N.第二次让金属块浸没在盛水的杯子中,这时弹簧测力计的读数为17N.(g取10N/kg)
(1)求金属块在水中受到的浮力;
(2)求金属块的体积;
(3)求金属块的密度;
(4)将此金属块放在面积为1m2的水平桌面的正中央,求金属块对水平桌面的压强.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?徐汇区一模)为了观察压力的作用效果,小明同学用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验.他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小.实验情况如图(a)、(b)和(c)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:
①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知:
压力可以使物体发生形变
压力可以使物体发生形变

②由图(b)和(c)可知:
当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越显著
当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越显著

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

为了观察压力的作用效果,小明同学用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验.他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小.实验情况如图(a)、(b)和(c)所示.观察上述实验现象,归纳得出初步结论:
①由图(a)与(b)或(a)与(c)可知:________;
②由图(b)和(c)可知:________.

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科目:初中物理 来源: 题型:

5.       为了观察压力的作用效果,小明同学用一个形状接近正方体的气球、几个相同的砝码、木板等进行实验。他们将一块与气球上、下表面大小相同的木板压在气球上,用改变砝码个数的方法改变木板对气球的压力大小。实验情况如图5(a)、(b)和(c)所示。观察上述实验现象,归纳得出初步结论:

①由图5(a)与(b)或(a)与(c)可知:                    (25)                 

②由图5(b)和(c)可知:                           (26)                 

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