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18.如图是探究电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关的实验装置.两个透明容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化,通电1秒后(两容器都不向外放热),下列说法正确的是(  )
A.该实验装置只能探究电流产生的热量与电流的关系
B.将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,可以探究电流产生的热量与电阻的关系
C.左边容器中空气温度的变化量是右边容器中空气温度变化量的四倍
D.该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少

分析 电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.
(1)探究电流产生热量跟电阻关系时,控制通电时间和电流不变;
(2)探究电流产生热量跟通电时间关系时,控制电流和电阻不变;
(3)探究电流产生的热量跟电流大小和电阻大小关系时运用了控制变量法;
(4)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映,体现的是转换思想.

解答 解:(1)装置中一个5Ω的电阻与两个5Ω的电阻并联后再串联,根据串联电路的电流特点可知,右端两个电阻的总电流和左端的电阻电流相等,即I=I,两个5Ω的电阻并联,根据并联电路的电流特点知I=I1+I2,两电阻阻值相等,则支路中电流相等,I1=I2,所以右边容器中的通过电阻的电流是左侧通过电流的一半,即是研究电流产生的热量与电流的关系,也可以探究电流产生的热量与时间的关系;
由Q=I2Rt可知,左边容器中的电阻产生的热量是右边容器中产生热量的四倍,根据Q=cm△t知,温度变化量是四倍,故A错误,C正确;
(2)将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后,左右两端的电阻和电流都不同,没有控制好变量,所以不能探究电流产生的热量与电阻的关系,故B错误;
(3)该实验装置是利用U型管中空气的热胀冷缩来反映热的多少,虽然产生热量的多少不能直接观察,但可以通过U型管液面高度差的变化来反映,故D错误.
故选C.

点评 此题主要考查的是学生对“电流通过导体产生的热量与什么因素有关的”实验的理解和掌握,注意控制变量法和转换法的运用,同时考查了学生对焦耳定律变形公式的理解和掌握,难度较大.

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8.如图所示,一根均匀的细木棒OC,OA=$\frac{1}{4}$OC,B为OC的中点.在C点施力将挂在A点的重为160N的物体匀速提升0.2m,木棒的机械效率为80%.这里的木棒是一种简单机械,称为杠杆,提升该物体做的有用功是32J,木棒重为20N(不计摩擦)

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9.用20N的力握住一只空瓶子悬空静止不动,若此时将手的握力增大到30N,则手与瓶子间摩擦力的大小将不变,若向瓶中加水,仍然握住瓶子悬空静止不动,此时手与瓶子间摩擦力的大小将变大.(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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6.从如图四幅图任意选两幅,阐述相关的物理原理.

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13.如图所示,在铅笔上整齐排绕20匝漆包线,测出所绕线圈总长度为3.70cm,则漆包线直径为1.9mm,这种测量方法叫累积法.

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3.如图所示是两种比较自行车和摩托车运动快慢的方法:甲图中让自行车和摩托车运动相同的时间,图中摩托车运动的路程长,所以摩托车运动快(选填“快”或“慢”).乙图中让自行车和摩托车运动相同的路程,图中自行车完成运动所需要的时间长,所以自行车运动慢(选填“快”或“慢”).

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10.最近家里自来水较浑浊,小明想知道它的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如下实验:

(1)将天平放在水平台上,把游码放在标尺左端的0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向左(选填“右”或“左”)调.
(2)用天平测出空烧杯的质量为17g,在烧杯中倒入适量的浑水,测出烧杯和浑水的总质量如图甲所示,将烧杯中的浑水全部倒入量筒中,浑水的体积如图乙所示,则烧杯中浑水的质量为45g,浑水的密度为1.125×103kg/m3
(3)小明用这种方法测出的浑水密度会偏大(选填“偏大”或“偏小”).
(4)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出浑水的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的清水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0
②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1
③用另一个相同的烧杯装满浑水,用天平测出烧杯和浑水的总质量为m2
④则浑水的密度表达式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ.(已知清水的密度为ρ
(5)流量(Q)是单位时间内通过某横截面的体积,小明想测出家里自来水的流量.如图丙,水从B端流到A端所用时间为t,水流速度为v,管内横截面积为S.根据流量的定义,Q=Sv.(要求在“S”、“v”、“t”中选择所需字母组成表达式).

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7.下雨天,小颖站在窗前看到对面人字形屋面上雨水在不停地流淌.她想,雨水在屋面流淌的时间与哪些因素有关呢?她提出了两种猜想:
①雨水流淌的时间可能与雨水的质量有关;
②雨水流淌的时间可能与屋面的倾角有关.
猜想是否正确呢?
为此,她设计了一个如图的装置(斜而光滑且较长,倾角a可调),用小球模拟雨滴进行了如下的探究活动:
(1)保持斜面的倾角α不变,换用不同质量的小球,让它们分别从斜面的顶端由静止释放,测出小球下滑的时间如表一.小颖经过分析得出如下结论:在光滑斜面的倾角a不变清况下,不同质量的小球下滑时间相同(或光滑斜面上,小球的下滑时间与质量无关).
表一
质量m/g3681220
时间t/s1.71.71.71.71.7
表二
倾角a/°1530456075
时间t/s1.91.61.21.61.9
(2)不改变底边的长度,多次改变倾角.让同一小球从斜面的顶端由静止释放(如图)测出每次下滑的时间如表二.小颖对上述数据:进行了归纳分析,得出的结论是:在不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大,小球下滑的时间先是减小然后增大
(3)在不改变斜面底边长度的情况下随着斜面倾角的不断增大,小球下滑的时间先是减小然后增大根据实验可知.为了减少雨水在屋面上流淌的时间.在建造人字形屋面时,屋面的倾角应该以45°为宜.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

8.下列说法中,正确的是(  )
A.电动机是利用电磁感应现象制成的
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