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    学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远．她们用不同的力和不同的角度试掷了几下铅球，铅球落地的远近不同．根据这一现象她们作出了多种猜想．

    小莉猜想：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；

    小强猜想：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角（投掷方向与水平方向的夹角）有关．

    李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（如图所示），它能使小球以

    不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过5次实验得到表中的数据：

    (1)小组同学用自制的小球弹射器实验时，还需要测量小球落地的距离，现有刻度尺、米尺和皮尺可选用，则应选 ____________。

    (2)请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题：

    ①为了验证小莉的猜想，应选用序号为__________三次的实验数据，得出的结论是：在_________一定时，物体抛出__________越大，抛出的距离越远．

    ②为了验证小强的猜想，应选用序号为__________三次的实验数据，射出仰角为_______时，物体抛出的距离最远。

    ③根据研究结果，请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议：_____________。

    练习册系列答案
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    （2）他先用天平测出空烧杯的质量为30g，接着他将酸奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和液体的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，烧杯和酸奶的总质量m1=63g。然后他打算将烧杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比较粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，对测量影响较大；于是他找到了5ml针筒（如图丙所示），用针筒抽取5ml酸奶，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m2=57.6g；则酸奶的密度为_____kg/m3。同组的小红观察发现，用针筒测量酸奶体积，还有一个优点是：____________________________ 。

    （3）同组的小昊同学在实验中发现了一个“问题”，他发现5ml针筒的刻度线前的尖端还是有一点小“空隙”，这会导致测得的酸奶密度比实际值_________（偏大/偏小/不变）；于是，小昊和小陆想出了一种正确测量方法，小陆接着做出了正确的操作：将此时抽满酸奶的针筒中的一部分酸奶返回烧杯，测量烧杯和剩余酸奶的总质量m3，记下此时_________________，则酸奶密度表达式：_______________。

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