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图A和B是我们在实验室和课堂上做过的两个实验:
A图硬小纸片能跳起来的原因是:________,
B图这个滚摆探究的问题是:________.

弹性势能转化为动能    动能与势能的相互转化
分析:①此题用到橡皮筋,橡皮筋拉开后具有弹性势能,恢复时转化为动能,所以卡片会跳起来.
②根据能量之间的相互转化以及动能和势能的影响因素,滚摆的摆动情况进行分析判断.
解答:①由图中可知要利用橡皮筋的弹性势能,只有把橡皮筋拉开才会有弹性势能,所以要把卡片按平后放在水平面上然后松开,松开后,橡皮筋的弹性势能转化为纸片的动能,所以卡片能跳起来.
②滚摆在下落的过程中:质量不变,所处高度减小重力势能减小,但速度增大动能增大,正是减少的重力势能转化为了动能.滚摆在上升的过程中:质量不变,速度减小动能减小,但所处高度增大重力势能增大,正是减少的动能转化为了重力势能.所以说在摆球左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中,动能和重力势能是可以相互转化的.
故答案为:弹性势能转化为动能;动能与势能的相互转化.
点评:知道各能量跟哪些因素有关,根据各因素的变化情况分析能量的变化情况.对实际问题要抓住关键点,A图中橡皮筋能发生弹性形变,拉开后具有弹性势能,所以要从能的转化角度来考虑.
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科目:初中物理 来源: 题型:

图A和B是我们在实验室和课堂上做过的两个实验:
A图硬小纸片能跳起来的原因是:
弹性势能转化为动能
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B图这个滚摆探究的问题是:
动能与势能的相互转化
动能与势能的相互转化

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