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在做过“用滑动变阻器改变电路中的电流”这一电学实验后小刚认为:灯的亮度是由通过灯的电流决定的,通过灯的电流越大,灯就越亮;通过灯的电流相等,灯的亮度就相同。为证明小刚的观点是不对的,小红找到了以下器材:满足实验要求的电源、电流表、开关各一个、额定电压相同、额定功率不同的小灯泡两个、导线若干。请你利用上述实验器材设计一个实验。要求:
(1)请画出你所设计的实验电路图。
(2)根据实验现象简要说明小刚的观点是不正确的。
(1)实验电路图:

(2)按图将额定电压相同、额定功率不同的小灯泡L1、L2串联在电路中。闭合开关S发现L1、L2的亮度不同,而串联电路电流处处相等,说明小刚的观点是错误的。

试题分析:(1)通过灯的电流相等,额定功率不同的小灯泡两个和电流表,说明设计成串联电路;实验电路图如图所示:

(2)按图将额定电压相同、额定功率不同的小灯泡L1、L2串联在电路中。闭合开关S发现L1、L2的亮度不同,流经串联电路的电流相等,而额定功率不同的两个灯泡亮度不同,说明灯的亮度不是由通过灯的电流决定的,说明小刚的观点是错误的。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

图13是某小组同学做“用电压表、电流表测电阻”实验的电路:
(1)在连接电路时,电键应       (选填“闭合”或“断开”)。
(2)该同学在闭合电键前,应该将滑动变阻器的滑片P移到     端(选填“A”或“B”);使用电流表时,所测电流不得超过它的     ,必须使电流从它的      接线柱流进。实验中如果要增大电路中的电流大小,可以                              
(3)闭合电键后,该同学移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数如图13所示,此时测得的电流为       安,电压为        伏,则由该组数据计算出该次实验测得的电阻值为        欧。
 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,电阻箱的示数为       Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,电阻箱的示数为           Ω。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右滑动时,下列说法正确的是(  )
A.V1的示数减小,V2的示数增大
B.V1的示数增大,V2的示数增大
C.V1的示数减小,V2的示数减小
D.V1的示数增大,V2的示数减小

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

学生实验中常用的滑动变阻器是通过改变哪种因素来改变电阻的大小的
A.改变滑动变阻器电阻线的长度
B.改变滑动变阻器电阻线的横截面积
C.改变滑动变阻器电阻线的材料
D.改变滑动变阻器电阻线绕成的管的横截面积

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

滑动变阻器连入电路后,要求滑片P向左移动时电路中的电流变小,则可以把接线柱             连入电路,也可以把接线柱             连入电路。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

将两个滑动变阻器作如图所示的的连接后要使滑动变阻器的阻值最大,P1、P2的位置分别在        (    )
A.P1、P2都在最左端;
B.P1在最左端,P2在最右端;
C.P1、P2都在最右端;
D.P1在最右端,P2在最左端

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

实验课上,老师给出的器材如下图所示.
图3—4
(1)要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度,请你用线连接实物,并画出电路图.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑动片P应滑到_____端.
(3)想使小灯泡变亮,滑片应向_____端滑动,这时电流表的示数将_____.

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