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     实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计．现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力（）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（　　）
     
    A．乙图读数为，丙图读数为
    B．乙图读数为，丙图读数为
    C．乙图读数为，丙图读数为
    D．乙图读数为，丙图读数为
    D

    按乙图放置，弹簧测力计的示数为，弹簧挂钩的受力情况是，所以弹簧测力计读数；按丙图放置，弹簧测力计的示数为，弹簧挂钩的受力情况是，所以弹簧测力计读数．故选D．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个质量为0.8kg，边长为0.1m的正方体物块，放置在水平地面上，g取10N/kg。
    （1）求物块重力的大小；
    （2）求物块对地面的压强；
    （3）若将物块放入水中，求物块静止时排开水的体积。

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    在图中画出小球A所受重力的示意图。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法中正确的是（　　）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列有关自行车的实例中，为了减小摩擦的是
    A．车把套上制作了花纹
    B．给车轴加润滑油
    C．轮胎的表面做得凹凸不平
    D．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

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