【题目】小红同学在做“观察平面镜成像”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段相同的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)选择玻璃板而并非平面镜的目的是______.
(2)实验过程中无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合的原因可能是______.
(3)某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度.他这样做______(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(4)若选用跳棋代替蜡烛,难以找到像的位置,该怎么办______.
(5)蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生______(填“反射”或“折射”)形成的.
【答案】 便于确定像的位置 玻璃板没有竖直放置 不能 用手电筒照亮跳棋子 反射
【解析】(1)实验用玻璃板的目的是既能成像,也透明能观察到玻璃板后面的蜡烛,从而确定像的位置.
(2)如果实验过程中无论怎样一动另一蜡烛都无法与像重合,原因只能是玻璃板与桌面不垂直,或才说玻璃板没有竖直放置,这样成的像就不在桌面上了,所以不会重合。
(3)某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,是因为环境光线强的原因,如果B也点燃,则A的像对比度会更低,更看不清楚,反而实验效果不好.所以他这样做不能使看到的像更清晰.
(4)用跳棋代替蜡烛,难以找到像的位置,是因为跳棋不会发光,所以成的像亮度小,看不清楚,所以要想办法提高跳棋的亮度,可以用强光手电照射前面的跳棋,使其成像清晰。
(5)平面镜成像是光的反射而形成的,所以蜡烛A的像是由于光射到玻璃表面发生反射形成的.
答案: (1). 便于确定像的位置 (2). 玻璃板没有竖直放置 (3). 不能 (4). 用手电筒照亮跳棋子 (5). 反射
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【题目】在研究液体的沸点与气压关系的实验中,当烧瓶中的水沸腾时,停止加热,这时用注射器向外抽烧瓶里的气体,看到现象是:烧瓶中的水再次沸腾,这是因为液面上的气压________(填“增大”或“减小” ),液体的沸点________缘故(填“升高”或“降低” )。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】有关能源问题,下列说法不正确的是
A. 风能是常规能源 B. 化石能源是不可再生能源
C. 太阳能是新能源 D. 教室内空气会自行聚拢到某一角落
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列实例中,为了减小摩擦的是
A. 运动鞋底上有较深的花纹
B. 拉杆旅行箱底部装有轮子
C. 在冰雪路面上行车,需加装防滑链
D. 体操运动员上单杠前往手上涂抹镁粉
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,小红在探究“平面镜成像的特点”的实验中:
(1)在玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,再拿一支未点燃的相同蜡烛,在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像重合.若移去后面的蜡烛,并在所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到烛焰的像,说明平面镜所成的像是______像.小红选择玻璃板而不用镜子进行实验,目的是______.
(2)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,记录了如下实验数据:
通过观察:蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像______(选填“变大”、“变小”或“不变”).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】移动电话是靠________ 传递信息的;为开发新能源,人类已能够把油菜籽、蓖麻、大豆等农作物加工转化成“生物燃料”,“生物燃料”属于_________(填“可再生”或“不可再生”)能源.
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