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    【题目】下列几种材料，通常条件下属于导体的是（ ）
    A.橡皮
    B.铁钉
    C.玻璃
    D.空气

    【答案】B
    【解析】解：通常情况下，橡皮、玻璃、空气都不容易导电，都是绝缘体，而铁钉容易导电，是导体；
    故选B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解导体的概念的相关知识，掌握导体：容易导电的物体叫导体．如：金属，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液等．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】作图题：

    （1）如图是在空气中飞行的足球，画出足球所受重力的示意图；

    （2）如图是重为2牛的木块放在水平面上，用力的示意图法作出木块对水平面的压力F1。

    （3）如图所示一个重为15N的木块从斜面上滚下，用力的示意图法画出木块受到的重力和木块对斜面的压力；

    （4）如图所示是人在步行前进时后脚蹬地的情景，在图中画出地面受到鞋子摩擦力的示意图。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】为了浇铸一个铜像使用材料是铜，则此过程物态变化（ ）

    A．一个凝固过程 B．一个熔化过程 C．先熔化后凝固 D．无法判断

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在做“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热．

    液体

    次数

    质量m/kg

    升高的温度△t/℃

    加热的时间t/min

    甲

    1

    0.1

    5

    1

    2

    0.1

    10

    2

    3

    0.2

    10

    4

    乙

    4

    0.1

    10

    1

    5

    0.1

    20

    2

    6

    0.2

    20

    4

    （1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些．这位同学的判断是否正确？ 请说明理由： ．

    （2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的 越大，吸收的热量就越 ．（选填：“多”或“少”）

    （3）通过比较第2、4次实验数据可知， 的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（ ）
    A.缩短上坡过程中所走的路程
    B.减少上坡过程中所做的功
    C.减小上坡过程中所施加的力
    D.缩短上坡过程中所用的时间

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是( )

    A. 把橡皮泥捏成不同造型

    B. 进站的火车受阻力缓缓停下

    C. 苹果受重力竖直下落

    D. 用力把铅球推出

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】要测量电路中某部分的电压，但不能估计这个电压的大小，现有量程分别为10V、50V、250V三种电压表，你认为最好先用哪个量程来试触？（ ）

    A. 250V B. 50V C. 10V D. 三种都行

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】寒冬，自来水管往往因管内水结冰膨胀而破裂．在自来水管外捆扎发泡塑料，可以有效解决该问题，这是因为发泡塑料的（ ）

    A. 硬度较小 B. 密度大 C. 隔热性好 D. 导电性好

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：

    实验次数

    物重G/N

    物体上升的距离h/cm

    弹簧测力计的读数F/N

    弹簧测力计上升的距离s/cm

    机械效率η

    1

    3

    10

    1.6

    30

    62.5%

    2

    3

    10

    2

    30

    50%

    3

    3

    10

    2.5

    30

    （1）这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计．

    （2）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计．

    （3）在表中的空格处上第三次实验的机械效率为 ．

    （4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率越 ．

    （5）若不计绳重与摩擦，用图所示铝制滑轮装置提起5N的物体时，测力计的读数为3N，则铝制滑轮的重力是 N；若用此装置提起8N的物体，测力计的读数是 N．

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