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【题目】如图所示,电源电压不变,下列说法正确的是(  )

A. 只闭合S1,将P向左移动,电流表示数变小,电压表示数变大

B. 闭合S1、S2,断开S3,将P向左移动,R1消耗的功率增大

C. 开关都闭合,将P向左移动,电压表的示数为零,电流表示数变小

D. 开关都闭合,将P向左移动,L消耗的功率不变,R2消耗的功率变小

【答案】B

【解析】解A只闭合S1,R1、R2串联,电压表测R2电压, P向左移动,R2电阻变小,总电阻变小,电流变大,根据串联电路的分压规律知电压表示数变小,A错误;(2)闭合S1、S2,断开S3,R1与灯并联后与R2串联,将P左移,R2电阻变小,根据分压原理,R2的电压变小,根据串联电路电压的规律,并联部分的电压变大,根据P=,R1消耗的功率增大,B正确;(3)(4)开关都闭合,R2短路,所以滑片移动对电路无影响故CD错误。所以答案为B.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在探究重力的大小跟什么因素有关实验中,得到如表数据:

m/kg

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

0.7

G/N

0.98

1.96

2.94

3.92

4.90

5.88

(1)本实验中用到的测量器材有:

(2)分析如表数据可知:物体的质量为0.7kg时,它受到的重力是 N.

(3)以下四个图象中,关于物体重力的大小与其质量的关系,正确的是

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】(7分)用焦距10cm的凸透镜做探究凸透镜成像规律的实验,如图所示。(凸透镜的位置固定不动)

为了便于观察实验现象,实验环境应该 (选填较亮较暗)一些,此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短,则光屏上烛焰的像也将逐渐向 移动。

记录实验数据如下表,请将所缺的实验数据和像的性质补充完整。

实验序号

物距u/cm

像距/cm

像的性质

1

30

15


2

20

20

倒立、等大的实像

3

15


倒立、放大的实像

4

6


正立、放大的虚像

请根据实验序号4的成像规律,写出在生活中的一个应用

若已在光屏上成清晰的像,此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分,则所成的烛焰的像为 (选填不完整的像亮度相同的完整像亮度稍暗的完整的像)。

晓红在早上900利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动,她将凸透镜与水平地面平行放置,调节凸透镜到地面的距离,直至地面上出现一个最小的亮点,她认为此点就是凸透镜的焦点。你认为她这种活动过程存在的问题是:

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】测量小灯泡的电功率.小灯泡的额定电流为 0.3A,灯丝阻值在 10Ω~15Ω 之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为 6V)、开关各一个,滑动变阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω 1A”)两个,导线若干.

(1)如图甲所示是没有连接完的实物电路,请用笔画线代替导线将实物图补充完整________

(2)按图连接电路后,闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到最左端时,灯不亮,电压表有较大的示数,经检查,导线连接完好,则电路的故障是:________.排除故障后,再次闭合开关时,小灯泡发出耀眼的光后立即熄灭,小宜在操作过程中的不当之处是:________

(3)选用的滑动变阻器的规格为________

(4)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图乙所示,读数为________V,小灯泡的额定功率为________.断开开关后,小灯泡的电阻将________(填变大”、“变小不变”)

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【题目】如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时做出的图象。以下分析正确的是

A. VV,则mm

B. mm,则VV

C. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小

D. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的

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【题目】小芳同学在做电学实验时,实物图如图所示,电源电压恒为4.5V,电压表量程“0﹣3V”,灯L标有“2.5V 1.25W”(设灯丝电阻不变),滑动变阻器规格为“20Ω 1A”,在不损坏电路元件的情况下进行实验,下列说法正确的是(  )

A. 灯泡的最小功率是0.162W

B. 该电路的最大功率是4.05W

C. 电路中电流变化的范围是0.3A﹣0.4A

D. 滑动变阻器的阻值应在4Ω﹣10Ω之间变化

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【题目】小黄家中新购置了一台挂式电热水器,他查看了电热水器说明书后,将电热水器内部电路结构简化成如图所示电路图,该热水器设有高,中,低三档,电热丝R1=50Ω,电热丝R2=220Ω,电热转化效率为84%,水的比热容为4.2×103J/(kg℃),求:

(1)高温档的加热功率

(2)用低温档将22kg水从20℃加热到60℃需要的时间

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【题目】小军在老师指导下,用伏安法测量一只小灯泡的电阻。他连接了如图所示的部分实验电路

(1)请你用笔画线代替导线,连接完成小军的实验电路__________

(2)小军连接完电路,检查无误后,应将滑动变阻器的滑片滑至_____(选填AB”)端,然后再闭合开关。

(3)小军通过改变小灯泡两端的电压,进行了3次测量,数据记录及算出的小灯泡的电阻值如表。

老师看了小军的数据记录,问小军:你发现三次测量的电阻值相差较大了吗?小军与其他同学交流,发现其他小组也都有类似现象:小灯泡电阻的测量值随电压增大、亮度增强而增大。结合小灯泡发热发光的特殊性,小军突然意识到小灯泡的电阻可能与______有关,并通过教科书相关部分“信息窗”栏目得到了证实。

(4)小民则认为,实验肯定会有误差,为什么不说是测量误差造成的呢?通过小军的讲解,他终于明白了小军的实验结果不能单纯用测量误差来解释的原因。

如果是测量误差的原因,电阻的多次测量值会表现出________的特点。

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【题目】如图所示是小明乘坐出租车后获得的车费发票,车票上显示了一些数据,试根据其中的有关数据回答下列问题。

(1)小明从上车到下车,出租车行驶的时间是多少分钟?

(2)出租车行驶的平均速度是多少?

(3)由于受到雨淋,车票上金额一项已无法看清,小明在出租车的车门上看到了如下信息:“起步价10元,限3kin内,运程超过3km,按2.70元/km收费。”根据这些信息,车票的金额应该为多少元?(保留到0.1元)

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