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    建筑工地上的塔吊挂钩处有由两个动滑轮组成滑轮组（如图所示），两个动滑轮和挂钩的总质量为50kg。设塔吊由电动机牵引把总质量为0.15t的重物匀速提升。忽略一切摩擦和绳重，则电动机牵引力为   N该装置的机械效率为   %（g取10N/kg）．
    500   75

    试题分析：滑轮组由四根绳承担，所用拉力为物体总重的1/4，物重G=（150+50）g=2000N.F=1/4=
    2000N/4=500N。机械效率η=W有/W总=Gh/FS=Gh/F×4h=1500/500×4=0.75=75%.
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    体育课上，小华练习垫排球，排球竖直上升过程中动能转化为________________能（不计空气阻力），上升到最高点时，排球的动能为________________J.

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    2009年12月15日10时31分，由长征四号丙运载火箭载着我国首颗青少年科普卫星--“希望一号”拔地而起，直刺苍穹．关于“希望一号”卫星的说法错误的是（　　）
    A．卫星从地面发射升空的过程中，运动状态不断改变
    B．卫星上的太阳能电池帆板主要想将光能转化为电能
    C．卫星从地面发射升空的过程中，主要是机械能转化为内能
    D．卫星从地面发射升空的过程中，重力势能增大，动能增大，机械能增大

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如右图所示，小刚站在高台上通过滑轮组先后竖直向上匀速提升物体A和物体B，不计绳重和摩擦。物体 A的质量为54kg，物体B的质量为84kg，动滑轮的质量为6kg。当提升物体A时，滑轮组的机械效率为        ；当提升物体B时，小刚拉力做功的功率为180W，则物体B上升的速度为
             m/s。（ g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    用图甲、乙两种方式匀速提升100N的物体，已知滑轮重20N，绳重、摩擦不计，则（    ）
    A．手的拉力：F甲=F乙；机械效率：η甲=η乙
    B．手的拉力：F甲＜F乙；机械效率：η甲＜η乙
    C．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＜η乙
    D．手的拉力：F甲＞F乙；机械效率：η甲＞η乙

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    （6分）小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：

    (1)分析表中数据，回答以下问题：
    ①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是   ，应改为   ；
    ②第3次实验中滑轮组的机械效率是   ；
    ③由表格中的数据可知：滑轮组的机械效率与   无关．
    (2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．

    ①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变   ；
    ②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率   （选填“相同”或“不相同”）．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    如图所示，小刚在5s内将一重为540N的物体匀速向上提起1m，拉力为300N．（不计摩擦及绳重）

    求：⑴小刚拉绳的功率；⑵滑轮组的机械效率．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：计算题

    （8分）装卸工人用如图所示滑轮组将质量为60kg的货物匀速提起，人对绳的拉力F为240N，货物在1min内匀速上升了6m。（绳重和摩擦忽略不计，g取10N/kg）。求：

    ⑴拉力F的功率；
    ⑵滑轮组的机械效率；
    ⑶动滑轮的重力
    ⑷若用该滑轮组将重1200N的货物提升2m，求拉力做的功。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于实际使用机械时的机械效率，下列说法正确的是（    ）
    A．机械效率可以提高到100%
    B．机械效率总小于1
    C．功率大的机械，机械效率高
    D．机械效率越高，有用功越多

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