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    在1个标准大气压下，某种燃料燃烧放出的1.68×106J的热量被质量5kg，初温为25℃的水完全吸收，可以使水的温度升高________℃。【水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)】

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏宜兴宜城区初三下期第二次模拟考试物理卷（解析版） 题型：选择题

    日光灯长期使用后，灯管的两端会出现黑斑，钨丝会变细．下列说法正确的是

    A．这些黑斑是钨丝中的钨熔化形成的

    B．变细后的钨丝与原来相比电阻变大

    C．变细后的钨丝与原来相比比热容变大

    D．变细后的钨丝与原来相比熔点变低

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年重庆巴蜀中学初三二模物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列光现象中，由光的直线传播形成的是（ ）

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年四川资阳雁江区初中中考适应性检测物理卷（解析版） 题型：选择题

    《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美，如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（ ）

    A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大

    B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加

    C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，将榆钱饭蒸熟

    D．拌：香葱和豆腐拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东泰安肥城市初三中考第三次模拟物理卷（解析版） 题型：实验题

    在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

    （1）如图甲所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f=________cm。

    （2）如图乙所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上得不到清晰地烛焰像，为什么？答：________。

    甲 乙

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东泰安肥城市初三中考第三次模拟物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是

    A．p1＞p2 B．p1＞p2 C．p1＞p2 D．p1＞p2

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东泰安肥城市初三中考第三次模拟物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示是排球落地后弹跳过程每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则下列说法正确的是A．排球从开始下落到静止的过程中，小球的机械能先变大后变小

    A．排球从开始下落到静止的过程中，小球的机械能先变大后变小

    B．排球在A点时的重力势能等于在B点时的重力势能

    C．排球在A点时的动能等于在B点时的动能

    D．排球在上升过程中，它的动能减少，重力势能减小

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三5月物理卷（解析版） 题型：计算题

    （7分）高压锅是生活中一种密闭的加热容器。锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被锅内气体顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。如下图所示，某高压锅锅体的内底面积为S＝500 cm2，侧壁竖直，出气孔横截面积为S0＝7 mm2，限压阀质量为m＝98g，限压阀顶部面积为S1＝20 mm2。（已知锅外大气压强为P0＝105 Pa，g＝10 N／kg）

    （1）写出液体沸点与气压的关系：液体沸点随气压的增大而_________（填“升高”或

    “降低”）；

    （2）求使用高压锅时锅内气体的最大压强？

    （3）为保证使用安全，不可随意增加限压阀的质量，如果限压阀的质量增加14g时，会导致锅里压强增加多少帕才会把限压阀顶起排气？请计算此时锅体与锅盖咬合处锅体对锅盖的最大作用力增大多少？

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏盐都区实验学校初三下期第二次模拟物理卷（解析版） 题型：实验题

    （6分）利用如图所示装置探究“物体的动能大小与哪些因素有关”．将小球A、B分别拉到与竖直方向成一定角度θ的位置，然后都由静止释放，当小球摆动到竖直位置时，将与静止在水平面上的木块C发生碰撞，木块都会在水平面上滑行一定距离后停止．图中的摆长L都相同，θ1＜θ2，球A、B的质量分别为mA、mB（mA＜mB）．

    （1）如图甲、乙所示，同时释放A、B，观察到它们并排摆动且始终相对静止，同时到达竖直位置．这表明两小球在摆动过程中的速度大小与小球的 无关．

    （2）如图甲、乙所示，观察到B球能将木块C撞得更远，由此可得出结论： ．

    （3）图乙中小球B到达竖直位置时的速度 （大于/小于/等于）图丙中小球B到达竖直位置时的速度．观察到图丙中木块C滑行得更远些，由此可得出结论： ．

    （4）有同学在探究“动能大小与质量的关系”时将实验装置改进成如图丁所示，利用质量不同的铁球将弹簧压缩相同程度静止释放，撞击同一木块．该实验方案 （可行/不可行），若他按此方案操作，他会看到的现象是： ．

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