关于家庭电路与安全用电,下列做法中正确的是( )
A.雷雨天躲在大树底下避雨
B.家用电器的金属外壳接地
C.使用测电笔辨别火线时,手接触笔尖金属体
D.发现有人触电后,立即用手把触电人拉离
科目:初中物理 来源: 题型:
兵兵同学想通过实验来比较液体A和液体B的比热容是否相同,他采用的实验方法是:取相同 的两种液体,用相同的电热器加热,在相同的时间内比较它们 的温度。他所用的公式是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
小涵要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:一个电压不变的电源,三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S1、S2,导线若干。小涵要利用这些器材测量Rx的阻值。
(1)她先将定值电阻Rl接入其设计的如右图所示电路中进行实验。当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是__________。(填写序号)
A.Rx短路 B.Rx断路 C.R1短路
(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(甲)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(乙1)所示。再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(乙2)、(乙3)所示。
图(甲) 图(乙1) 图(乙2) 图(乙3)
①小涵进行多次实验的目的是______________________________________。
②当Rl接入电路时Rx的的测量值Rx1=_____Ω;当R2接入电路时Rx的的测量值Rx2又是多大呢?请写出计算Rx2的过程。
③最后小涵测得待测电阻Rx的阻值为________Ω。(保留一位小数)
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科目:初中物理 来源: 题型:
在探究“凸透镜成像规律”实验时,小东分别作了如下的探究:
(1)实验一:“凸透镜对光的作用”,他选择了两个口径相同焦距不同的凸透镜进行实
验。由实验现象画出如图所示的光路,根据光路图你能得到哪些结论?
(2)实验二:“凸透镜成像实验”
他选择了两个焦距不同凸透镜进行实验,并把收集的证据填入下表中.根据表中的信息,
你认为凸透镜成像情况与哪些因素有关?请写出相应的结论。
(3)在得出正确实验结论后,小东对同一景物进行拍照,身边有不同焦距的照相机,分别拍摄
出照片A和B,请你指出在拍摄了照片A后,他可以用哪些方法再拍摄出清晰的照片B?
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科目:初中物理 来源: 题型:
小明用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如图所示,再将这个苹果放入水中,静止时苹果浮在水面上,此时苹果受到的浮力为.( )
A. 1.0牛 B.1.2牛 C. 1.4牛 D.2.6牛
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如图所示,小谭将一个小气球吹鼓,打好结,再将打结处用力向下拉,最后让被拉长的气球由静止释放,发现小气球会向上冲出很高。小气球在向上运动的过程中,小气球的弹性势能转化为 能、 能和内能, 小气球的机械能是否守恒?(选填“是”或“不”)
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如下图是探究物质吸热性质的实验装置图,在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。
(1) 用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是: ;
(2)要使水和煤油升高相同的温度,哪个需要加热的时间长?答:_________。
(3)下表是实验记录的数据。请分析实验数据,回答下列问题:
①比较1、2的实验数据得出的结论是:质量相同的同种物质,升高不同的温度,吸收的热量 ;②比较1、4的实验数据得出的结论是:质量相同的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度 ;(以上两空选填“相同或不同”)③比较2、4的实验数据得出的结论是: _________________________。
(4)①加热过程中,用搅棒搅动的目的是 _______________;水和煤油吸热的多少是通过 ____________来反映的(选填“温度计示数” 或“加热时间”)
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确 的是________(填字母)
\A. 采用相同的加热方法 B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油 C.使用相同的烧杯
液体名称 | 实验次数 | 液体质量 m/g | 液体初温 t1/℃ | 液体末温 t2/℃ | 升高的温度 t2-t1/℃ | 通电时间 t/min |
水 | 1 | 100 | 20 | 38 | 18 | 4 |
2 | 100 | 20 | 56 | 36 | 8 | |
煤油 | 3 | 100 | 20 | 29 | 9 | 1 |
4 | 100 | 20 | 56 | 36 | 4 |
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