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(2012?长春)测量小灯泡电功率的实验如图甲所示,电源电压恒为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)甲图中有一根导线没有连接,请在图中用画线代替导线将电路连接完整.
(2)连接好电路,闭合开关前,应将滑片移到图中
端(“左”或“右”).
(3)闭合开关后,调节滑片使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙,则小灯泡的额定功率为
0.5
0.5
W.
分析:(1)根据灯泡的额定电压确定电压表量程,把电压表与灯泡并联;
(2)连接完电路,闭合开关前,滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大值阻值,根据滑动变阻器的接法,判断滑片的位置;
(3)由图乙确定电流表的量程与分度值,读出电流表的读数,然后由电功率公式P=UI求出灯泡的额定功率.
解答:解:(1)电压表与灯泡并联,电路图如右图所示;
(2)由电路图可知,滑片P在最左端时,滑动变阻器接入电路的阻值最大,因此闭合开关前,应将滑片移到图中的左端;
(3)由图乙可知,电流表的量程是0~0.2A,分度值是0.02A.电流表示数是0.2A,灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
故答案为:(1)电路图如图所示;(2)左;(3)0.5.
点评:本题考查了连接电路图、滑动变阻器的调节、电流表读数、求灯泡额定功率等问题,是实验的常考问题,需要掌握;对电流表读数时,应先确定电流表的量程与分度值,读数时,视线要与电流表刻度线垂直.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?河北)测量“小灯泡的电功率”.小灯泡的额定电流为0.3A,灯丝阻值在10Ω~15Ω之间.所提供的器材有:电流表、电压表、电源(电压恒为6V)、开关各一个,滑动变阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω  1A”)两个,导线若干
(1)如图1是小明没有连接完的实物电路,请你用笔画线代替导线将实物图补充完整.

(2)小明选用的滑动变阻器的规格为
“20Ω 1A”
“20Ω 1A”

(3)闭合开关,移动滑片,当电流表的示数为0.3A时,电压表的示数如图2所示,读数为
4.0
4.0
V,小灯泡的额定功率为
1.2
1.2
W.
(4)小红没用电压表,但多用了一个开关,其它器材与小明的相同,也测出了小灯泡的额定功率.请在虚线框内画出她设计的电路图,并写出实验步骤及测定额定功率的表达式.实验步骤:
表达式:P=
(1.8-
0.54
I
)W
(1.8-
0.54
I
)W

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?长春)小明测量图中甲乙滑轮组的机械效率,他匀速拉动弹簧测力计,正确操作并将实验数据记录如下表(绳重、摩擦和弹簧测力计自重均不计):
滑轮组 物体重G/N 物体上升的高度h/N 拉力
F/N
绳自由端移动的距离s/m 机械
效率η
3 0.1 2 0.2 75%
3 0.1 2 0.3
(1)乙滑轮组的机械效率为
50%
50%

(2)甲、乙滑轮组机械效率不同的原因
动滑轮重不同
动滑轮重不同

(3)若甲滑轮组提升的物体重从3N增加到5N,其机械效率将
变大
变大
(选填“变大”“不变”或“变小”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?聊城)测量小灯泡的电功率的分组实验中,提供的器材有:6V蓄电池、电流表、电压表、滑动变阻器(50Ω 1.5A)、额定电压为3.8V的小灯泡(正常发光时电阻约为70Ω)、开关等各一只,导线若干.

(1)根据图甲所示的电路图用铅笔连线代替导线,完成图乙中的实物连接<连线不得交叉>.
(2)(多选)某小组正确连接电路闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数为6V.此故障的原因可能是下列情况中的
B、D
B、D
(填写字母代号).
A、小灯泡被短路 B、小灯泡的灯丝断了  C、小灯泡的接线柱接触不良  
D、小灯泡与灯座接触不良  E、滑动变阻器的滑片处接触不良
(3)另一小组的同学连接完最后一根导线时.小灯泡立即发出耀眼的光亮并很快熄灭.请你指出他们实验中的两个操作不当之处:①
连接电路时,开关没有断开
连接电路时,开关没有断开
;②
滑动变阻器没有置于最大阻值处
滑动变阻器没有置于最大阻值处

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科目:初中物理 来源: 题型:058

(2008,长春)在“测量小灯泡的电阻”实验中,小灯泡标有“3.8V”的字样.

(1)请在图甲中用笔画线代替导线把电压表正确接入电路.

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到________(选填“左”或“右”)端.

(3)实验中电压表示数为3.8V,电流表示数(如图乙所示)________A,则小灯泡的灯丝电阻为________Ω(结果保留一位小数)

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