【题目】下列关于导体电阻的说法,正确的是( )
A. 长度长的导体,电阻一定大
B. 横截面积大的导体,电阻一定大
C. 导体电阻与导体材料、长度、横截面积等因素有关
D. 导体电阻由其两端电压和通过的电流来决定
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】诞生于19世纪后10年的汽车,曾经是速度和效率的象征。进入21世纪,伴随着汽车的普及,现实中的交通事故、交通堵塞、能源紧张、环境污染等问题开始困扰着我们,回归传统和自然的呼声越来越高,“骑上你的自行车”成为倡导“国际无车日”(9月22日)活动的宣传用语。“国际无车日”活动并不是拒绝汽车,而是唤起民众对自身生活方式的反思。
(1)在能源危机日趋严峻的今天,开发安全、洁净的新能源是解决能源危机的重要途径。日本的核泄漏事件再次给人类敲响了警钟。核能在我们国家现阶段是新能源,核电站是利用原子核的________(“裂变”或“聚变”)来释放核能,并把核能转化为________能。
(2)节能也是解决能源危机的途径之一。如何走出既有速度和效率又能减少拥堵和污染这个两难的境地,一种新的交通工具——电动自行车应运而生了。某品牌电动自行车的部分技术参数中,电池标有“32Ah 48V”字样,输出电压48V。该电池一次充满电后储存的电能是________kW·h。该电池对外供电时将________能转化为电能。
(3)若电动自行车的效率为80%,行驶过程中所受阻力为车总重的0.06倍。若人车总质量为160kg,求车以4m/s的速度在平直公路上匀速行驶时的工作电流(9取10N/kg)。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】探究小车的平均速度。
原理 | ||||||||||
过程 | 如图所示,使斜面保持很小的坡度不变,分别测出小车通过全程和上半程AC的路程及所用的时间,计算出相应的平均速度,实验数据如下: | |||||||||
表格 |
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结论方法 | 本实验中通过全程的平均速度是 m/s。 由实验结果可知,小车 (是或不是)做匀速直线运动。 利用刻度尺和秒表测量小车的平均速度,运用的科学方法是 。 |
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路。
(1)实验设计利用了能量转化的原理,即电流在做功过程中电能转化为物体的________能。
(2)实验时,利用“转换法”,通过观察________变化的大小,就可判断电流做功的多少。
(3)电路采用两种不同阻值的电阻丝串联,目的是使________________________,这是用来研究电流做功跟________(选填“电流”或“电压”)的关系。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列微粒按空间尺度从大到小排列的顺序是 ( )
A.分子、原子核、夸克、质子
B.分子、原子核、质子、夸克
C.分子、夸克、原子、质子
D.原子核、分子、质子、夸克
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】下列防治噪声的事例中,属于从产生环节进行防治的是( )
A.临街房子的窗户装上双层玻璃
B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.城市高架桥道路两旁建隔音墙
D.在高噪声环境下工作的人带有耳罩
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】地球气候正经历一次以全球变暖为主要特征的显著变化,为应对气候变化,促进可持续发展,在践行“节能低碳”的今天,应特别重视开发利用的能源是( )
A. 太阳能 B. 石油 C. 天然气 D. 煤炭
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