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7.需要配制68kg、50℃的洗澡水,现在有足量的凉水、热水,凉水的温度为20℃,热水的温度80℃,求需要凉水和热水各多少千克?(温馨提示:凉水吸热与热水放热相等.)[c=4.2×103J/(kg?℃)].

分析 (1)设凉水的质量为m凉水,则热水的质量为68kg-m凉水,知道凉水的初温和末温,利用吸热公式表示出凉水吸收的热量;又已知热水的初温和末温,利用放热公式表示出热水放出的热量;
(2)由题可知,凉水吸热与热水放热相等,据此列出等量关系式求出需要凉水和热水的质量.

解答 解:
需要配制68kg、50℃的洗澡水,即凉水和热水的总质量为68kg,凉水和热水达到热平衡时的温度为50℃.
设凉水的质量为m凉水,则热水的质量为m热水=68kg-m凉水
凉水的温度从20℃升高到50℃,则凉水升高的温度:△t凉水=50℃-20℃=30℃;
热水的温度从80℃降低到50℃,则热水降低的温度:△t热水=80℃-50℃=30℃;
由题可知Q=Q,则cm凉水△t凉水=cm热水△t热水
即:cm凉水×30℃=c×(68kg-m凉水)×30℃,
所以,m凉水=68kg-m凉水
解得:m凉水=34kg;
则热水的质量:m热水=68kg-m凉水=68kg-34kg=34kg.
答:需要凉水和热水均为34千克.

点评 本题考查了学生对吸热公式和放热公式的掌握和运用,利用好热平衡方程Q=Q是本题的关键.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在“观察水的沸腾”实验中,某个实验小组记录数据如下表.
时间(min)6789101112131415
温度(℃)95969798989895989898
(1)从记录数据得出:此时水沸腾的温度为98℃;
(2)但水在沸腾过程中水要吸热但温度不变;
(3)实验时水面气压小于标准大气压(填“大于”、“等于”或“小于”).

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A.中学生的脉搏跳动一般每分钟75次左右
B.短跑运动员的速度可达36km/h
C.教室里的黑板长约4m
D.中学生的体重约60N

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12.如图所示,杠杆OA在F1、F2两个力作用下平衡,图中已画出了杠杆A端受的力F1.如果虚线OO1是力F2的力臂,请在杠杆上画出力F2的示意图,并标出F1的力臂L1

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19.温度与人们的生活息息相关.以下几个温度中,你认为合理的是(  )
A.人的正常体温是39℃B.沸水的温度一定是100℃
C.适合人们洗澡的热水温度约为80℃D.人感觉舒适的环境的温度约为23℃

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小红猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关.

A.让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
B.让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.上述甲、乙两组实验中:
(1)图乙中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是使两球到达底部的速度相等.
(2)选用图甲探究的是动能与速度的关系,得出的结论是质量一定,速度越大,动能越大.
(3)物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是控制变量法;如图甲中就是控制了质量这个变量.二是转换法,就是用纸盒在水平面上移动的距离来显示小球动能的大小.
(4)实验中若水平面绝对光滑且不考虑空气阻力,还能得到结论吗?说说你的理由.理由:因水平面光滑,纸盒一直运动下去,无法测出距离而比较动能的大小.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.某品牌家用电熨斗的电路如图甲所示,额定电压为220V,最大功率为440W,发热部分由调温电阻R和定值电阻R0组成,调温电阻R是可变电阻,其最大阻值为110Ω,电阻值均不受温度影响.

(1)定值电阻R0的阻值是多大?
(2)该电熨斗工作时的最小功率多大?此时通过电路的电流是多大?
(3)假设电熨斗每秒钟散发的热量Q跟电熨斗温度t的关系如图乙所示,请分析得出电熨斗工作时温度的调节范围.

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