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    皮鞋擦过鞋油后,还要用鞋刷或软布反复擦几下,越擦越亮,这是由于

    A. 反复擦可增加漫反射效果

    B. 反复擦可使鞋油填平皮革表面的凹坑,增加表面光滑程度,增加镜面反射效果

    C. 鞋油反光性能比皮革好,反复擦可使鞋油均匀分布,增加漫反射效果

    D. 鞋油的颜色比皮革鲜艳,可增加镜面反射效果

    练习册系列答案
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    A. 毫米 B. 分米 C. 厘米 D. 微米

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    小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：既使在弦张紧程度相同的条件下，发声的音调还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关，于是想通过实验来探究一下自已的猜想是否正确，下表是小兰在实验时控制的琴弦条件．

    （1）如果小兰想探究弦发声的音调与弦的材料关系，你认为她应该选用编号为________琴弦（只填字母代号）；

    （2）探究过程通常采用下列一些步骤：A ．实验研究； B ．分析归纳； C ．提出问题（或猜想）； D ．得出结论等．你认为小兰要完成本探究的全过程所采用的合理顺序应该是：________（只填字母代号）．

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理 3.2声音的特性同步练习题 题型：单选题

    噪声是严重影响我们生活的污染之一，现代城市都把控制噪声列为环境保护的重要项目．以下措施中，不能达到减弱噪声目的是

    A. 摩托车上安装消声器 B. 高架道路两侧建起透明板墙

    C. 街头设置噪声检测仪 D. 机场工作人员佩戴有耳罩的头盔

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理4.1光的反射同步练习题 题型：实验题

    （3分）实验小组的同学利用如图所示的实验装置探究“光的反射定律”。

    ⑴让一细光束沿平面E射到平面镜上的O点，在平面E上可看到入射光线AO，若将纸板F向前或向后折，在纸板F上不能看到反射光线，这说明 。

    ⑵同学们在探究反射角和入射角的关系时，改变了入射角大小，先后做三次实验，并将测得的数据记录在下表中。

    实验次数

    入射角

    反射角

    1

    20°

    20°

    2

    45°

    45°

    3

    60°

    60°

    分析上表中数据得出结论： 。

    ⑶同学们还发现，若将一束光贴着纸板F沿BO射到O点，则光沿图中的OA方向射出，这是因为在反射现象中光路是 。

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理4.1光的反射同步练习题 题型：单选题

    下列关于光的说法中正确的是

    A. 池水映明月，是光的折射现象

    B. 用镜子对着光照在墙上时，墙上会有一块亮亮的光斑，此时光发生了镜面反射

    C. 燕子在向下俯冲时，它在湖水的像越来越大

    D. 海市蜃楼是光的反射现象

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年沪科版八年级上册物理 3.1科学探究：声音的产生和传播同步练习题 题型：填空题

    “姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句，船上的客人听到寒山寺的钟声，这是由于寒山寺的大钟受撞击发生了________，在________中以________形式传入人的耳中，引起人耳的________振动．

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    科目：初中物理 来源：人教版九年级物理压强同步试卷 题型：计算题

    在海滩上发现了留在案发现场的罪犯清楚的站立的脚印，公安人员立即用蜡浇注了一个鞋模，测量到鞋模的平均厚度为3cm，质量为675g，又经测试达到脚印相同的深度的压强为15000Pa，则罪犯的体重为多少？（蜡的密度为0.9×103Kg/m3）

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    科目：初中物理 来源：2018-2019学年人教版物理八年级上册 第二章 第1节 声音的产生和传播 同步检测题 题型：实验题

    八年级九班同学探究与声音有关的实验

    他们首先做了如下几个实验：

    实验一、用手摸喉头，发声时，手在振动

    实验二、用薄塑料片在塑料梳子的齿上划发声时，感觉手在振动

    实验三、打击音叉，把发声音叉的尖端接触水面，激起水花

    实验四、把刻度尺的一端紧压在桌面上，另一端伸出桌面，拨动刻度尺使它振动发声

    （1）他们发现这些发声物体的共同特征是：_______，物理学把这种由几个现象得到一个共同结论的方法称为归纳法．

    （2）音叉发声振动不易观察到，通过激起水花将振动放大反映出来，物理学上把这种方法称为________．

    （3）小玉发现，轻拨与重拨钢尺，钢尺发出声音的大小不同．他继续用刻度尺探究声音的响度与振幅的关系，如图所示．记录的数据如下：

    小马发现他收集的数据有问题，请你帮他指出来存在的问题是：________．

    经过改正后，他们得出了正确的结论：________．

    （4）小张发现塑料片快划与慢划发出声音的高低不同．他选择如图A所示的器材进一步探究，但忘记记录现象了．请帮他完成实验记载用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第________次发出的声音的音调高；如图B所示，用薄塑料片在甲、乙两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则________把梳子发出的声音的音调高．

    （5）小马等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？

    针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：①声音要传播出去，需要东西做媒介；②声音要传播出去，不需要什么东西做媒介究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的两个实验：

    A．两张课桌紧紧挨在一起．小丽轻敲桌面，小冬把耳朵贴在另一张桌子上．

    B．两张桌子拉开，又进行了一次实验

    ①小马发现两个小实验的结果不同，其不同的地方是____．得出的实验结论验证了其中猜想____是正确的．

    ②探究问题的过程通常有下列步骤：

    A、猜想假设；B、分析归纳；C、得出结论；D、实验研究；E、提出问题．

    你认为小马他们的后一次探究活动依次采取的步骤是________（填步骤前的英文字母）

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