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    9．我国研制的高压水流切割器的技术已达到国际先进水平，这种很细的高速水流一次可顺利切割26层牛皮，或2.3mm厚的钢板…如果在水中加入某种砂质磨料，在水的流速相同的情况下，可切割300mm的花岗石，或130mm厚的钢板…
    请简要回答：（1）高速水流能切割坚硬的物体，是因为高速水流具有很大的动能．
    （2）加入砂质磨料后，在流速相同的情况下切割能力大大提高了，是因为速度一定时流体的质量增加从而动能增大．

    分析 （1）根据动能的影响因素：动能与物体的速度和质量有关；速度越大、质量越大，物体的动能越大；
    （2）速度一定时流体的质量增加从而动能增大；

    解答 解：（1）动能与物体的速度和质量有关．高速水流能切割坚硬的物体，是因为高速水流具有很大的动能；
    （2）速度一定时流体的质量增加从而动能增大．加入砂质磨料后切割能力大大提高了，是因为速度一定时流体的质量增加从而动能增大．
    故答案为：（1）动能；（2）速度一定时流体的质量增加从而动能增大．

    点评 本题考查了运用动能的影响因素来分析“高压水流切割器”这一先进技术的原理与特点，体现了物理在生活中的应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．潜水艇能够上浮和下沉是通过改变自身重力来实现的；潜水艇由东海潜行到长江执行任务中，所受到的浮力将变小（选填“不变”、“变大”或者“变小”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    20．如图所示，一个边长为10cm、质量0.4kg的正方体木块，放置于1m2的水平桌面上．将重2N的水倒入一个锥形瓶中，瓶重1N，底面积为6×10-3m2，水深度为0.05m，将锥形瓶放在木块上．g=10N/kg，求：
    （1）正方体木块的重力；
    （2）水对瓶底的压强；
    （3）木块对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    17．小红同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验．请你根据小红的实验探究回答下列问题．

    （1）由A与D图可知，物体浸没在水中所受的浮力为2N，物体A的体积2×10-4m3，根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为2.4N．在B与D两图中，保持了液体的密度不变，研究浮力与排开液体的体积的关系；根据C与E两图所标的实验数据，当排开液体体积相同时，液体密度越大，物体所受浮力越大．
    （2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关．对此正确的解释是浮力的大小与排开液体的体积有关，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度无关．．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    4．小张用80N的水平推力，使重500N的小车在水平地面上做匀速直线运动，小车在10s内通过的路程是12m，求：
    （1）小车运动的速度是多少m/s？
    （2）10s内重力对小车做多少功？
    （3）10s内人对小车做多少J的功？功率是多少W？

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    14．下列表格是某同学“研究液体的压强”的实验部分数据记录：
    实验次数水的深度（cm）橡皮膜的方向压强计左右水面高度差/cm
    14朝上3.7
    24朝侧面3.7
    34朝下3.7
    410朝下9.2
    （1）实验次数1、2、3说明了在同种液体中，相同深度向各个方向的压强相等．
    （2）如果把橡皮膜放入盐水中深10cm处时，压强计左右水面高度差比9.2cm大．（填“大、小或相等”）
    （3）仔细观察，橡皮膜在水中的深度略大于压强计左右水面的高度差．（选填“大于”或“小于”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．宇航员从月球上取回一块6kg的岩石，将岩石拿回地球，岩石的质量为6kg，若用弹簧测力计称，弹簧测力计的读数是60N，岩石在月球上的重力是10N．（已知  g取10N/kg   g月=1/6g地）

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    18．小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推动一段距离后后又向前滑行了一段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（　　）
    A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用
    B．图甲：小夏没推动箱子，是因为箱子受到的摩擦力小于推力
    C．图乙：小夏用水平方向的力推动箱子水平移动一段距离，所以小夏对箱子做了功
    D．图丙：箱子向前滑动的这段距离，小夏对箱子做了功

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水（水中无气泡），两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记．这样做利用了连通器原理，当把塑料管的一端提高10m，最终管两端水面的高度差为0．若在确定好某两个1m的等高点后，发现拖在地板上的塑料软管钉子扎了一个0.5cm2的小孔，要堵住这个小孔至少需0.5的力．

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