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    20．某中学生的素质信息档案中，错误的信息是（　　）
    A．身高1.68mB．脉搏跳动一次约为1s
    C．体温36.8℃D．步行速度10m/s

    分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个．

    解答 解：
    A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=1.68m左右．此选项正确；
    B、正常情况下，人的脉搏1min跳动75次，跳动1次的时间大约1s．此选项正确；
    C、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项正确；
    D、中学生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右．此选项错误．
    故选D．

    点评 对物体长度、质量、重力等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时结合所学知识对身边的如：人高、教室高、一步长、步行速度、楼梯阶梯数、物理课本长和宽、教室内空气质量等等，多观察多思考，必要时做出正确判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    10．已知固态氧的熔点是-218℃，当氧在-217℃时，处于液态，当氧在-219℃时，处于固态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．一辆长为100m重为2×104N的机车，以72km/h的速度在平直的轨道上匀速行驶，它受到的阻力为其重力的0.02倍．穿过一条全长为1500m的隧道，求：
    （1）这辆机车受到的牵引力是多大；
    （2）它通过这个隧道需要多少时间．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．图中是挖土机被米-26重型运输直升机空中吊运至最大堰塞湖唐家山堰塞湖的坝顶．直升机用钢丝绳吊着1.2×105N的挖土机，当挖土机静止吊在空中时钢丝绳对挖土机的拉力等于1.2×105N，当直升机吊着挖土机以lm/s的速度匀速上升时，钢丝绳对挖土机的拉力等于1.2×105N，当直升机吊着挖土机以lm/s的速度匀速下降时，钢丝绳对挖土机的拉力等于1.2×105N（填“大小”“小于”或“等于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    15．一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动；保持速度大小不变的直线运动叫匀速直线运动．物体在一段时间内通过的路程与通过这段路程所用时间的比叫速度．计算公式是v=$\frac{s}{t}$．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    5．如图所示，一根细长绳的下端系一金属小球，上端固定，把小球拉离竖直位置松手，让他摆动起来，可以观察到小球摆动过程中摆动的幅度会逐渐减小，最终停下来，下列说法不正确的是（　　）
    A．小球从高处向低处摆动过程中，将有一部分重力势能转化为动能
    B．小球从低处向高处摆动过程中，将有一部分动能转化为重力势能
    C．小球摆动过程中机械能守恒
    D．小球每次经过最低点时，动能会逐渐减少

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    12．在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
    A、与物体运动的速度有关             B、与物体间的接触面积大小有关
    C、与物体间的接触面的粗糙程度有关     D、与压力大小有关
    （1）实验中要用弹簧测力计水平匀速拉动木块，是因为由二力平衡知识可知，此时木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计的示数．
    （2）下表是小李同学设计并记录的实验数据表格：
    实验次数压力长木板表面木块放置木块运动快慢弹簧测力计的示数/N
    1一个木块较光滑平放很慢2.2
    2一个木块较光滑平放慢2.2
    3一个木块较光滑平放较快2.2
    小李同学的实验可以验证猜想A（填猜想序号）是错误（填“正确”或“错误”）的．
    （3）如图是小华同学做的实验记录．请你帮他分析实验后得出“滑动摩擦力大小的决定因素”
    ①分析比较序号甲和乙的实验数据，可得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
    ②分析序号甲和丙的实验数据，可得出的结论是：当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    ③由小华实验可得出滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关．
    （4）在实验探究中，小华同学应用的研究物理问题的方法是B．
    A．类比法     B．控制变量法       C．推理法      D．等效替代法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    9．在学习功的原理后，为了验证结论，小柯找来杠杆和动滑轮做实验，记录数据如下：
    记录提升重物做功动力做功
    实验物重（牛）高度（米）功（焦）动力（牛）动力方向上通过距离（米）功（焦）
    杠杆实验10240.52
    动滑轮实验40.31.22.20.61.32
    （1）完成表中没有填写的空格．
    （2）他发现重物做功和动力做功在动滑轮实验中不相等．其原因是要克服动滑轮重和摩擦做额外功．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，当S3闭合，S1、S2都断开时的电路叫通路；当开关S1、S3闭合，S2断开时的电路叫短路；当开关S1、S2、S3都闭合时的电路叫短路；当三个开关都断开时的电路叫断路．（以上三空都选填“通路”、“断路”或“短路”）

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