分析 (1)由v-t图象可知第4s时物体处于静止状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,根据F-t图象读出拉力的大小即为摩擦力的大小;
(2)由v-t图象可知第6s时物体做匀速直线运动,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,根据F-t图象读出拉力的大小即为滑动摩擦力的大小;
(3)由v-t图象可知第8s时物体做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,根据滑动摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关、与速度的大小无关可知摩擦力的大小.
解答 解:(1)由v-t图象可知,第4s时物体处于静止状态,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,
由F-t图象,拉力的大小为5.5N,即摩擦力的大小为5.5N;
(2)由v-t图象可知,第6s时物体做匀速直线运动,受到的摩擦力和拉力是一对平衡力,二力大小相等,
由F-t图象可知,拉力的大小为5.1N,则滑动摩擦力的大小为5.1N;
(3)由v-t图象可知,第8s时物体做加速运动,受到的摩擦力为滑动摩擦力,
因滑动摩擦力只与接触面的粗糙程度和压力的大小有关,与速度的大小无关,
所以,受到摩擦力的大小为5.1N.
故答案为:5.5;5.1;5.1.
点评 根据图象和物体的运动状态,分析物体的受力情况,再根据影响摩擦力的因素等知识,可解答此题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物理学家奥斯特发现了电流周围存在磁场 | |
B. | 指南针能指南北说明地球磁场是由磁感线组成的 | |
C. | 静电复印利用了异种电荷相互吸引的原理 | |
D. | 电风扇工作时电能主要转化为机械能 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 木块第一次受到的摩擦力较大 | |
B. | 两次木块具有的动能一样多 | |
C. | 前后两次,木块受到的拉力相等 | |
D. | 木块对木板的压力和木板对木块的支持力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 体育课中常用的实心球质量为50g | B. | 一枚一元硬币质量约600 mg | ||
C. | 普通课桌的高度约为0.8m | D. | 乒乓球的直径约为4dm |
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