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    物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p－t图象如图乙所示。则下列描述正确的是( )

    A. 抽气过程中，三节管中的气体流速相同

    B. 实验室的大气压为101.0 kPa

    C. 0～4 s，C管中的气体压强变化最大

    D. 图象③是A管中的气体压强随时间变化的图象

    练习册系列答案
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    使汽车获得动力的冲程是( )

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    动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列用压强知识解释错误的是

    A．啄木鸟的喙又尖又长——减小受力面积，增大压强，有利于摄食

    B．狗的犬齿很尖——减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物

    C．鲫鱼的身体呈梭形——增大受力面积，减小压强，有利于水中游行

    D．骆驼的趾特别宽大——增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走

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    科目：初中物理 来源：2018春北师大版九年级物理下册第14章课时训练题： 14.3 电流的磁场 题型：单选题

    如图所示是通电螺线管两端磁极情况的示意图，其中正确的是（ ）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中物理 来源：2017-2018学年北京课改版九年级物理 11.4探究影响小灯泡功率的因素 同步练习 题型：多选题

    小阳想测量小灯泡正常发光时的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V，实验电路如图甲所示，所用电源电压为4.5V，滑动变阻器的规格为“50Ω 2A”。小阳发现自己把电路连接错了，刚要拆电路，同组的小红思考后却认为不用改动也可以进行测量，她谨慎操作并成功地完成了实验。实验中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，根据实验过程及现象，下列判断正确的是

    A. 为使小灯泡正常发光，电压表示数应为2.5V

    B. 滑片P在某位置时，电压表的示数为3V，要使小灯泡正常发光，还应将滑片P继续向右滑动

    C. 测量过程中，不能将滑动变阻器阻值调至最大

    D. 小灯泡的额定功率为5W

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级 第十章 机械与人（前3节）培优训练 题型：单选题

    在水平路面上某人用300N的水平力，拉着重1200N的车在30s内前进了10m，在这一过程中　　

    A. 人对车做的功是12000J B. 人对车做的功是1200J

    C. 人对车做功的功率是100W D. 人对车做功的功率是400W

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    同步练习册答案